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    在课堂教学中如何激发学生的创新实力

    我国新一轮基础教化课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式的变革。但在以学生为主体的课堂教学中的地位和角色应怎样转换，老师应做什么，能够做什么，怎样组织课堂教学，成为很多老师的困惑。那么，在新课程改革中，应如何组织好课堂教学呢？我认为：爱好是最好的老师，是推动学生学习的干脆动力。下面我就新课程试验教材第一册“10的相识”一节，谈一谈我在教学中的几点做法：

    一、故事引入???激发爱好

    我国大教化家孔子曾说过：“喜之者不如好知者，好知者不如乐知者。”因而在教学中，依据学生的年龄特征和认知规律，我采纳动画、故事、嬉戏等手段创设生动、好玩的问题情

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