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禁毒教案13篇

【篇一：禁毒宣传教育课教案】

禁毒宣传教育课教案

第一课了解毒品

【教学目标】

1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；

2、通过教学知道毒品的来源；

【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法

【教学过程】

一、导入新课

通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的

花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。(播放相关毒品的

影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美

元。相当于世界经济贸易总额的13%；超出了全球钢铁工业或石油

工业的年产值。

师提问：

你知道什么是毒品吗？

师：(在学生讨论后小结)

(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片)我国刑法第三百五十七

条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、

吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的

麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示)毒品有两大来源，一是从毒品原植物如

罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；二是采用有关的化学药品合成的。

目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。当今世界上的三

大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生

产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示)据不完全统计，世界上毒品数量已达

600余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出

现，毒品的种类还将进一步增多。我国法律规定列入毒品的麻醉药

品和精神药品共有237种。

师提问：你知道有哪些吗？

鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、k粉、大麻、冰毒、摇头

丸等。(图片展示)(在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片，

是从罂粟中提炼出来的。医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。罂

粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。罂粟花开在绿色茎

杆顶端，色彩鲜艳、美丽。当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长

成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一

种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。

生鸦片经过加工成为熟鸦片，俗称“大烟”，这也就是曾危害旧中国

近百年的鸦片烟。鸦片经过加工，可得到吗啡，在经过复杂的转化

过程，可以获得海洛因。

2、吗啡，在医学上它是麻醉性镇痛药，具有镇痛及催眠作用，是解

除剧痛最有效的传统止痛药。最大缺点是易成瘾，它会对中枢神经

系统产生抑制作用，使大脑处于麻木状态而解除痛苦或忘掉一切。

吸食吗啡，可使人体产生一系列的副作用，比如，嗜睡、性格改变、

注意力记忆力和思维能力衰竭等，长期大剂量地使用吗啡，会引发

精神失常，出现幻觉。

3、海洛因，与吗啡、杜冷丁同属于鸦片系列，但它的成瘾性和对人

心理、生理的伤害大大超过鸦片和吗啡，戒断难度也更大。目前，

海洛因被世界各国列为头号毒品，人们称之为“白色恶魔”或“白色瘟

疫”。在药理上，海洛因的镇痛效力是吗啡的4—8倍，依赖性是吗

啡的2.5倍。

4、摇头丸，英文缩写为mdma，俗称“摇头丸”、“甩头丸”、“快乐

丸”、“亚当”、“疯药”等等，根据其颜色、图案，又被称为“蓝精灵”、

“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等等。摇头丸的片剂形状和图

案达100多种，药片上刻有鸟形、五角形、菱形和love等标志，也

有无任何标志。摇头丸具有强烈的对中枢神经的兴奋作用，诱发治

安和刑事案件。据了解，人在服用摇头丸经历了长时间兴奋期以后，

往往长时间浑身瘫软无力，极度虚弱，大脑一片空白，并产生消沉、

绝望等精神上的痛苦。

总结：今天，我们从概念、来源、分类这三个方面了解了有关毒品

的知识。其实，相关的知识还有很多，请大家回去后搜集某一种毒

品的知识、危害以及有关的案例。

第二课历史上的禁毒运动

【教学目标】

1、知识目标：通过对资料的收集，了解历史上的禁毒运动。

2、时妯刀能力目标：通过对历次禁毒运动的比较，明确毒品的危害。

3、情感、态度、价值观：帮助学生逐步形成远离毒品，拒绝毒品的

人生态度。

【课前准备】

1、了解毒品的种类、毒品的危害以及历史上的几次禁毒运动为主题，

选择感兴趣的内容，形成探究小组。

2、自办一