河南省周口市扶沟县包屯高级中学2024年高三第一次调研测试生物试卷含解析.docVIP

河南省周口市扶沟县包屯高级中学2024年高三第一次调研测试生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于病毒的说法正确的是（）

A．冠状病毒寄生于活细胞中，代谢类型为异养厌氧型

B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

C．HIV病毒的遗传物质RNA可以整合到人染色体DNA上

D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

2．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。以下分析错误的是

A．植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物

B．生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液

C．与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱

D．A溶液浓度为1．1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数

3．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）

A．衰老的生物体中，细胞并不都处于衰老状态

B．人的胚胎时期有尾，后来尾部消失，这种现象是由基因所控制的

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

D．癌细胞是能够连续分裂的细胞，其细胞周期变长

4．下列关于细胞结构的说法，不正确的是（）

A．T2噬菌体在大肠杆菌的细胞质中进行DNA复制

B．蓝藻细胞具有光合片层，保证光合作用的进行

C．烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用

D．用显微镜能看到经龙胆紫染色的乳酸菌染色体

5．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）

A．F2中白花植株都是纯合体

B．F2中红花植株的基因型有2种

C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多

6．科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。下列相关叙述正确的是（）

A．温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸

B．温泉拟甲色球藻含有核糖体，核糖体中不含有磷元素

C．温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA上发挥催化作用

D．温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，请据图分析并回答下列问题：

（1）调查发现，该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物___（填“能”或“不能”）构成一个生物种群，判断理由是_____。

（2）图中处于最高营养级的生物为________，鹰和蛇的种间关系为___。

不能选用样方法调查鼠的种群密度，原因是鼠____。有人认为鼠以绿色植物为食，还在草原上打洞，会破坏草原，故应该将其彻底消灭，请从保持生态系统稳定性的角度分析不可以彻底消灭鼠的原因：___________

（3）草原上的植物可以保持水土，防风固沙，草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣，吸引了很多人来游玩，这体现了生物多样性的___价值。

（4）在草原放牧过程中，一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量，从能量流动的角度分析，这么做的目的是___________

8．（10分）ClB品系果蝇具有一条正常的X染色体（X+）和一条含CB区段的X染色体（），其中C表示染色体上的倒位区，可抑制X染色体间交叉交换；l基因导致雄性果蝇胚胎致死；B为显性棒眼基因。ClB品系可用于隐性突变和致死突变的检测。回答下列问题：

（1）ClB品系果蝇的染色体出现倒位区，表明该品系果蝇发生了_________变异，该变异__________（填“能”或“不能”）用光学显微镜进行观察。

（2）自然状态下一般不存在基因型为的果蝇，原因是________________________．

（3）下图是研究ⅹ射线对正常眼果蝇Ⅹ染色体诱变示意图。F1代中棒眼个体为_______________(填“雄性”或