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硬笔书法书法社团活动计划范文

硬笔书法书法社团活动计划范文「篇一」

一、宗旨

本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,

提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自

我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞

台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

二、参加对象

本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高

个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展

活动，以积极向上的态度充实校园生活。

三、社团规章制度。

1、按时参加社内各项活动（特殊情况除外）。

2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员

资格。

3、社员要定期上交作品。

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视

情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

四、活动时间：

每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间

五、参加人员：喜欢书法的所有同学

六、活动内容：

在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真

写工整。写一手好字进行个人展示。

（1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。

（2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。

（3）、书法比赛。

（4）、举办校内书法节

七、活动地点：

一年级教室

八、指导老师：

褚洪娟

硬笔书法书法社团活动计划范文「篇二」

为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术

的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技

艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，

为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下:

一、学生情况分析

根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本

学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，

一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学

员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来

看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。

二、教学目标。

1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化

精神。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，

掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对

一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，

为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加

深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架

结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学

生的书写水平和道德修养。

三、教学方法及措施。

1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行，一、二年级以基本笔画和简单

独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身

的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主，以古诗、词、名人名言、

名段等内容为媒体，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。

2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习，在活动中教给学生正确的执笔、

运笔、看帖、临帖的方法。

5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，

找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。

6、加强平时的训练