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2024年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关信息传递的叙述,正确的是()
A.T2噬菌体的遗传信息传递可以在肺炎双球菌的核糖体上进行
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治
C.在没有受到抗原刺激的情况下,少数B细胞经淋巴因子作用后就可开始增殖、分化
D.激素和神经递质都是通过与靶细胞细胞膜上的受体结合来传递信息
2.下列关于光学显微镜使用的描述,错误的是()
A.先在低倍镜下找到要观察的物象,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察
B.下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦
C.高倍镜增大了观察的视野,放大了观察的倍数
D.若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上
3.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。有关下列叙述正确的是()
A.神经元处于静息状态时,钾离子通过离子泵外流
B.缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流
C.动物一氧化碳中毒不会影响离子泵跨膜运输离子的速率
D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵跨膜运输离子的的方式不同
4.下图为横放萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是
A.在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧
B.玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量
C.玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同
D.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点
5.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中如图甲,对插条的处理方法及结果如图乙,下列叙述正确的是()
A.实验自变量是用细胞分裂素分别处理A、B叶片
B.插条制备时一定要需要剪去根系和幼芽,减少内源激素的影响
C.在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长抑制,对照组不作处理
D.实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越多,B叶生长越慢
6.如图表示某二倍体动物细胞分裂的相关图像。以下说法正确的是()
A.甲图和丙图所示细胞都可能发生基因重组
B.乙图和丙图所示细胞都含有两个染色体组
C.丁图所示细胞是次级精母细胞或第一极体
D.丙图和丁图所示细胞与戊图所示比例相符
7.下列有关元素和化合物的叙述,错误的是()
A.SARS病毒含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P放射性
B.人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡
C.糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞核中
D.脂质主要含有C、H、O,是存在于所有细胞的重要有机化合物
8.(10分)如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是()
A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致
B.生长素主要在生长活跃的部位合成
C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长
二、非选择题
9.(10分)草原植物在长期过度放牧下表现为植株变矮、叶片变短等矮化现象。为探究这种矮化现象的原因,研究人员随机采集了围封禁牧区来源羊草(NG)和过度放牧区来源羊草(GZ)的根茎若干进行实验室培养,一段时间后发现过度放牧区来源羊草无性繁殖后代植株依旧存在矮化现象。研究人员进一步测定了两种羊草后代的净光合速率和气孔导度(即气孔开放程度)。
(1)据图可知:过度放牧区来源羊草净光合速率要_________围封禁牧区来源羊草。其主要原因是:过度禁牧区来源羊草植株叶片的气孔导度下降,导致_________,进而导致_________反应速率下降。
(2)要确定影响净光合速率的因素,还应测定两种羊草的叶片叶绿素含量,提取叶绿素所用的溶剂是_________,为了防止提取过程中叶绿素被破坏,还应加入_________。
(3)研究人员还测量了两种羊草地上、地下生物量(有机物量)的分配比,得到的结果如下图所示。
据图可知:过度放牧区来源羊草_________显著高于围封禁牧区来源羊草,植物这种生存策略的意义是_
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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