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任教学科:美术
任教班级:二年级
学校:
学期:
授课教师:
课时计划
周次单元课题教时周次单元课题教时
一神奇的小画册②2十一点点聚会①1
二三个小伙伴②2十二点点聚会①排排队①2
三五彩树②2十三花格子小牛②2
四顶天立地②2十四自画像①神鸟变树①2
五瓜果飘香①高个子和大胖子①2十五小小手①看大夫①2
六(国庆放假)十六请你告诉我①折纸动物①2
七高个子和大胖子①条纹乖乖①2十七纸杯变变变①翻新的纸盒①2
八条纹乖乖①猜猜我是谁①2十八会飞的娃娃①1
九猜猜我是谁①形形色色的背景①2十九复习
十形形色色的背景①小蝌蚪①2二十期终总结
教材分析及总体设想
一、教学内容
本册共设有22课,分别为:神奇的小画册,三个好伙伴,五彩树,顶天
立地,瓜果飘香,高个子和大胖子,条纹乖乖,猜猜我是谁,形形色色的背
景,小蝌蚪,点点聚会,排排队,花格子小牛,自画像,神鸟变树,小小手,
看医生,请你告诉我,折纸动物,纸杯变变变,翻新的纸盒,会飞的娃娃。
二、教学目的任务
(一)绘画?
1.能抓住人物和动物形象神态进行描绘,提高学生的观察能力。
2.把生活或想象中某个有意义的情节表现出来。?
3.学习用水彩笔大胆地画出人物,动物特征进行水彩画的练习。?
(二)工艺?
1.学习简单的构成知识,利用多种材料进行构成练习。
2.用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。
3.用泥塑的形式进行简单的日常品造型设计。?
(三)欣赏?
1.观赏家乡自然风光。?????
2.欣赏中国画。?
3.欣赏中外优秀美术作品。?
三、教学重点、难点:?
(一)重点
1.用绘画和制作表现看到和想象的事物。?
2.学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。?
3.学习浅显常见美术字的写法。?
4.学习简单的手工的基本方法。?
(二)难点?
1.培养学生细致耐心的操作态度,进一步提高观察能力、形象记忆力、
想象力和创造力。?
2.培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。?????
3.培养学生民族自豪感。
学生学习基本情况分析
二年级天真、活泼、可爱,经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基
本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,构画能力
和色调搭配的能力、动手能力、想象能力,还有待于培养。这些方面有待提
高。
提高教育质量措施
1.进行班内.班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,提高
美术兴趣。?
2.利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣,开拓
视
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