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问卷设计与数据采集教案
一、教学目标
1.让学生了解问卷设计的基本原则与技巧。
2.学会如何进行有效的数据采集。
3.培养学生的团队协作与沟通能力。
二、教学内容
1.问卷设计基础:目的、对象、内容、结构。
2.常见的问卷设计技巧:封闭式与开放式问题、排序与筛选等。
3.数据采集的方法与策略:线上与线下,抽样与普查。
4.案例分析:成功与失败的问卷设计对比。
三、教学方法
1.理论讲授:问卷设计的原则、技巧及数据采集的基础知识。
2.小组讨论:分组讨论不同类型问卷设计的优缺点。
3.案例分析:结合实际案例,分析问卷设计的成功因素。
4.实战演练:设计一份针对特定群体的问卷,并进行数据采集。
四、教学步骤
1.导入:提问导入,让学生思考自己在进行调研时,通常是如何设计问卷的。
2.讲授新课:
问卷设计原则:目的、对象、内容、结构。
设计技巧:封闭式与开放式问题、排序与筛选等。
数据采集方法:线上与线下,抽样与普查。
3.巩固练习:分组讨论,每组选择一个主题,设计一份问卷,并讨论其优缺
点。
4.归纳小结:总结问卷设计的要点,强调设计中的注意事项。
五、作业布置
1.设计一份针对大学生消费习惯的问卷。
2.思考在进行数据采集时,如何保证数据的真实性和有效性。
3.总结问卷设计中常见的问题及解决方法。
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