金秋九月-梦想起航!新学期主题班会教案9篇 .pdfVIP

《新的起点》

一、时间：

二、地点：高一

三、班会主题：新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，

大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样

一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气

氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，

所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在

严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识

自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开

头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学

习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3．通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的

新起点，要好好把握；

六、班会准备：

1．组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，

据此由全班制定班规，讨论通过。

2．第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；

组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3．请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品

与全班同学共勉。

4．通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通

过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1．主持人致词，班会开始

2．班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）

3．学习方法、经验、教训交流

4．学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5．值日班主任发言

6．班主任发言

7．宣誓

《如何树立人生目标——迎接新学期》

【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。

作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来

的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立

正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】

引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了

解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。

明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生

价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】

学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重

要性。

【活动流程】

主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高

二第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个

清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的

思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品（角色扮演）

预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国

淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，

在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主

要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感

想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未

来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的

重要意义和内涵。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式

上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们

应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄

有理，落落大方。

2、主题引入

方法与手段：

1）提问同学：有没有规划过你未来的人生？（不须回答，请学

生进行短暂思考）

2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？

3）让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人

生规划。

4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说

明。（爱因斯坦，周恩来）

预期