四川开放大学《人才培训与开发管理》形考任务三：第五～七章-22分.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

四川开放大学《人才培训与开发管理》形考任务三：第五～七章-22分

题1：非正式评估

正确答案：非正式评估指评估者依据自己主观性评价作出的判断，而不是用事实和数字来加以证明的评估。

题2：建设性评估

正确答案：建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

题3：达度评估法

正确答案：达度评估方法，就是在评估对象之外，确定一个客观的标准,评价时，将评估对象与客观标准进行比较，衡量评估对象达到客观标准的程度，并依照其程度分出高低等级来决定

建筑电气工程师持证人

解题通：783284575 是以成人教育、自考、成人学历提升、中小学教育、和高中生高考、资格等级证考试、公务员考试等为主，为学生提供学习文档资料；作业定制、作业辅导、考前咨询等。

领域认证该用户于2023年05月12日上传了建筑电气工程师

更多 >