浅谈如何通过阅读培养小学生的课堂专注力 .pdfVIP

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浅谈如何通过阖锲培养小学生的课堂专注力

张茸茸

兰州新区中川镇赖家坡小学，)

(甘肃兰州

，

摘要:在教育体系逐渐完善的今天社会各界对小学的教学要求逐渐提高阅读作为小学语文的重要组成部分是提高学生语

，，

。，。

文水平的关键老师只专注讲解，

在传统的语文阅读教学中导致学生对阅读的理解片面不能深刻理解阅读的意义在新课标的基础

，

，，并适当把握课堂节奏，

上老师应该对阅读教学进行改革使阅读成为培养学生语文学习的关键培养学生的学习主动性，

，提高课堂的

，，，，

专注力激发阅读兴趣。创设小组互动学习情境让学生能够在合作中提高学习的热情培养学习意识进一步促进语文教学的发展。

关键词小学语文；课堂专注力

：阅读；

所谓专注力，就是指学生在课堂上将注意力集中在学习上。高学生在课堂上的专注力对于老师来说,引导学生阅读显得尤

，

学生阅读能力要提高，

首先要做到的就是在课堂上培养学生的专，重视专注力的培养

为重要要给学生创造条件,帮助学生阅读，。

例如:老师在课堂上运用多媒体设备播放名人的事迹以生

专注力是听课的基础“，

注力，天才就是要集中

。著名学者曾说过:

；。在教室里悬挂一些名人名言，

”，动形象的视频来吸引学生的眼球

注意力。并且许多的研究也发现成绩好的学生的共同点就是具

有良好的课堂专注力。因此,老师在课堂上注重对学生专注力的:并配上名人的形象。这样有利于从各个方面培养学生的课堂专

培养就显得尤为重要。:注力。

2.

重视方法培养，

一语文课堂阅读教学的背