人教版高中生物选修3现代生物科技专题课后习题 专题4测评.doc

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专题4测评

(时间:60分钟,满分:100分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.下面对转基因生物的叙述,不属于安全性问题的是 ()

A.可能出现滞后效应

B.可能成为“入侵的外来物种”

C.可能造成基因污染

D.含有动物蛋白基因的蔬菜可能侵犯素食者的权益

答案D

解析含有动物蛋白基因的蔬菜可能侵犯素食者的权益属于伦理道德问题。

2.某转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎中,使取食它的害虫体内的消化酶受抑制,无法消化食物而死。下列对该玉米的安全性评定,不符合生物学原理的是()

A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异

B.安全,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶

C.不安全,玉米的可食用部分也可能含蛋白酶抑制剂,食用后可能抑制人体消化酶活性而患病

D.不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病

答案D

解析玉米的蛋白酶抑制剂基因在人的消化道内被消化分解为脱氧核苷酸,完整的基因不会进入人体细胞内。

3.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是()

A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中

B.转基因植物的叶绿体基因不能遗传给后代

C.转基因植物中的细胞质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D.转基因叶绿体中的基因结构与其他植物体内基因结构不同

答案C

解析植物之间的杂交主要是核基因的重组,花粉中不含叶绿体,将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,可有效避免通过杂交所造成的基因扩散。

4.下列有关治疗性克隆的说法,错误的是()

A.涉及胚胎干细胞培养技术

B.通过治疗性克隆可将克隆人的器官取出替换病变的器官

C.解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题

D.胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以分化成不同的组织细胞

答案B

5.转基因作物是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,一方面,转基因作物在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低了农业生产成本;另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。你认为下列叙述不正确的是()

A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物

B.如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该停止转基因技术的研究

C.科学家必须在现有知识与技术的基础上,尽量考虑转基因作物可能存在的风险并采取相应的防范措施

D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制

答案B

解析转基因作物是通过基因工程实现的,基本原理是基因重组;由于科学发展水平的限制,在转基因生物中有时会出现一些人们意想不到的后果,因此,科学家必须在现有知识与技术的基础上,尽量考虑转基因作物可能存在的风险并采取相应的防范措施;国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制。

6.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是()

A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎用于植入母体子宫

B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫

C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫

D.该技术是为了不生出患病孩子,因此不需要考虑性别

答案D

解析有些伴性遗传病在男女中发病的情况不同,可以据此设计试管婴儿的性别,生出正常的孩子。

7.在下列防生物武器与防化学武器的措施中,哪一项是预防生物武器的措施?()

A.在污染区戴防毒面具

B.穿好防毒衣

C.食用清洁的饮用水和食物

D.在污染区活动要先进行免疫接种

答案D

8.下列行为,我们不应该坚决反对的是()

A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染

B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散

C.用重组技术制造全新的致病菌

D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌

答案B

9.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是()

A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B.对转基因技术应理性看待

C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

答案D

解析在转基因过程中,为避免基因污染和对人类的影响,必须