2024年山东省青岛市中考语文试卷（含答案）.pptxVIP

2024年山东省青岛市中考语文试卷

一、积累与运用（18分）

1．（12分）2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年，同学们拍摄了主题为“山海鸥韵，和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑

【镜头一：鸥翔蓝天添灵动】

阳光和暖，碧水澄．（chéng）净，海鸥翩然而至，在蔚蓝的天空下翱翔。它们时而展翅盘旋，轻莹地

舞蹈；时而敛翼（yì）休憩（qián）；时而徘徊（huí）沙滩，悠闲地散步。海鸥的到来，为青岛的冬天平添了几分灵动。

【镜头二：① 】

栈桥边，前来赏鸥的游人摩．肩．接．踵．。这群“小精灵”呼．朋．引．伴．，或争相啄食人们投喂的食物，或亲密地围在人们身边强．聒．不．舍．……红瓦绿树，碧海蓝天，人鸥同乐，这幅和谐的图景令人心．旷．神．怡．。

（1）镜头一语段中加点字的读音，不．正．确．的一项是

A.澄（chéng）B.翼（yì）

C.潜（qián）D.徊（huí）

（2）镜头一语段中画横线的词语，书写不．正．确．的一项是

A.翩然B.盘旋C.轻莹D.悠闲

（3）镜头二语段中加点的词语，使用不．恰．当．的一项是

A.摩肩接踵B.呼朋引伴C.强聒不舍D.心旷神怡

【镜头三：爱鸟护鸟映文明】

1994年，《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动，受到市民的积极响应。30年来，爱鸟护鸟的观念已深入人心。落日余晖下，渔民给海鸥投喂小鱼虾，志愿者给它们抛撒爱心粮……这一幅幅有温度的画面，折射出人们的友善与城市的文明。

【镜头四：② 】

2024年1月20日，青岛市首届海鸥文化节开幕。举办海鸥主题音乐秀，组织海鸥科普公益宣讲，展现岛城文化魅力，体现出青岛对文化的重视、传承与创新。;镜头三语段中画线的句子有语病，以下修改恰当的一项是

A.1994年，《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动，受到市民的积极回复。B.1994年，《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动，得到市民的积极响应。C.1994年，《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动，得到市民的积极响应。D.1994年，《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动，受到市民的积极回复。

请结合解说词内容，仿照镜头一或镜头三的标题，给镜头二和镜头四拟写标题。

2．（6分）漫步诗文长廊，你会发现美无处不在。请将下列诗文积累卡补充完整。;（二）诗词阅读（6分）

5．（3分）下列对诗句的理解，不．正．确．的一项是（ ）

“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（《登幽州台歌》）时间易逝，天地辽阔，激发了诗人珍惜时光、奋发进取之志。

“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》）日暮时分，江上烟波浩渺之景，使得诗人的思乡之情更浓。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”（《登飞来峰》）不怕浮云遮挡远望的视线，表现出诗人的远大抱负和大无畏精神。

“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”（《南乡子?登京口北固亭有怀》）词人歌颂孙权年少有为、不畏强敌，表达了对英雄的渴慕之情。

6．（3分）下面这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

送苏尚书赴益州宋璟

我望风烟接，君行霰雪飞。园亭若有送，杨柳最依依。

（三）文言文阅读（13分）

7．（13分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致理①之本，惟在于审②。量才授职，务省．官员。《书》称：‘任官

惟贤才。’又云：‘官不必备，惟其人。’若得其善者，虽少亦足矣。其不善者，纵多亦奚为？”

（取材于《贞观政要》）

【乙】初，四明人王桓与二儒者同赴召，见太祖（ ）

上问二儒者：“在家何业？”一对曰：“臣业农。”上曰：“卿业农，亦知禾麦之节有不同乎？”对曰：“知之。禾三节，而麦四节（ ）。”上曰：“禾麦类耳节之不同何也？”对曰：“禾播种于春，至秋而获，历三时，故三节；麦则历四时始成稼．穑．之艰难者。”即擢某州知州。

其一儒对曰：“臣业医。”上曰：“卿为医，亦知蜜有苦而胆有甜者乎？”对曰：“蜂酿黄连花，则蜜苦，则胆甜。”上曰：“是能格物者。”擢为太医院使。

次问及桓，桓对曰：“臣所业训蒙。”上曰：“卿亦有好恶乎？”对曰：“人之善者好之，其不善者恶之。”上曰：“是能明理者。”擢国子助教。

（取材于明代笔记小说《涌幢小品》）;[注]①致理：使国家安定。②审：仔细考察。

（1）下列对文中加点词语的理解，不．正．确．的一项是 ;了解非遗的艺术价值。而正是这种“亲”的体验和熏陶，潜移默化地培育了青少年的民族自豪感和“小

小传承人”的使命感。

③非遗通过研学旅行的方式走向青少年，为非遗文化的传承注入了新的活力。从长远看，非遗研学的火热，更为文化传承奠定基础，对于延续历史文脉、坚定文化自信具有重要意义。

④推动非遗研学，关键在于激活资源。非遗作为璀璨夺