2024-2025学年高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第15课 戊戌变法（2）教学说课稿 岳麓版选修1.docxVIP

2024-2025学年高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法（2）教学说课稿岳麓版选修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法（2）

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中二年级（2）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的历史思维、历史价值观和文化认同感。具体目标包括：

1.培养学生运用历史资料进行实证研究的能力，通过对戊戌变法相关史料的分析，理解改革的历史背景和影响。

2.提高学生历史解释能力，使学生能够结合历史背景，解释戊戌变法的主要内容和失败原因。

3.增强学生对中国历史发展进程的理解，培养学生对国家命运的关切和责任感，提升学生的历史使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在学习本节课之前，已经对近代中国的历史发展有了初步的了解，包括鸦片战争、洋务运动等历史事件，对中国的封建社会末期和近代化的初步探索有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生在历史学科上通常表现出对重大历史事件的好奇心，对戊戌变法这一具有转折意义的历史事件有较高的兴趣。他们在分析问题和批判性思维方面有一定的能力，喜欢通过讨论和小组合作来探究问题。学生的学习风格多样，有的学生偏好通过文献阅读来获取知识，有的则更倾向于通过讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对戊戌变法时期的历史背景理解不够深入，可能难以把握变法的必要性和复杂性。

-对历史事件的分析可能停留在表面，难以深入挖掘戊戌变法失败的多方面原因。

-部分学生可能在历史资料的解读上存在障碍，需要引导他们如何正确理解和分析史料。

-学生可能对历史人物的评价存在主观臆断，需要培养他们客观、全面评价历史人物的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备岳麓版选修1历史教材，以便于学生随时查阅相关内容。

2.辅助材料：准备戊戌变法相关的历史图片、时间线图表、纪录片片段等，以帮助学生更直观地理解课程内容。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便于学生分组讨论戊戌变法的影响和失败原因。

教学过程

同学们，大家好！今天我们将继续学习高中历史第四单元“工业文明冲击下的改革”的第15课“戊戌变法（2）”。上一节课我们已经对戊戌变法有了初步的了解，本节课我们将深入探究戊戌变法的内容、影响以及失败的原因。下面，我们开始今天的学习。

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了戊戌变法的背景和起因，谁能告诉我戊戌变法是在什么背景下发生的吗？

（学生回答后，教师总结并导入新课）

2.戊戌变法的主要内容

（1）请同学们打开教材，翻到第15课的内容。首先，我们来了解一下戊戌变法的主要内容。请一位同学朗读教材中关于戊戌变法主要内容的描述。

（学生朗读后，教师提问）

-戊戌变法主要包括哪些方面的改革？

-这些改革措施分别对应了哪些历史背景和问题？

（教师根据学生的回答，进行总结和讲解）

（2）接下来，我们来分析一下戊戌变法中的几个重要改革措施。请同学们分组讨论，每组选择一个改革措施，探讨其具体内容和实施情况。

（学生分组讨论，教师巡回指导）

（3）请各组代表分享讨论成果。

（学生分享，教师总结）

3.戊戌变法的影响

（1）请同学们思考一下，戊戌变法对当时的中国社会产生了哪些影响？请结合教材内容和所学知识，列举一些具体的影响。

（学生回答，教师总结）

（2）接下来，我们来分析一下戊戌变法对中国的近代化进程产生了哪些影响。请同学们再次分组讨论，每组选择一个方面进行探究。

（学生分组讨论，教师巡回指导）

（3）请各组代表分享讨论成果。

（学生分享，教师总结）

4.戊戌变法的失败原因

（1）同学们，我们知道戊戌变法最终以失败告终。那么，请大家思考一下，戊戌变法失败的原因有哪些？请结合教材内容和所学知识，列举一些原因。

（学生回答，教师总结）

（2）接下来，我们来深入分析一下戊戌变法失败的原因。请同学们再次分组讨论，每组选择一个原因进行探究。

（学生分组讨论，教师巡回指导）

（3）请各组代表分享讨论成果。

（学生分享，教师总结）

5.总结与反思

（1）同学们，通过今天的学习，我们对戊戌变法有了更加深入的了解。现在，请同学们回顾一下本节课的主要内容，并思考以下问题：戊戌变法对中国近代化的意义是什么？它的失败给我们带来了哪些启示？

（学生回答，教师总结）

（2）最后，我们来做一个简单的课堂检测。请同学们完成以下题目：

【课堂检测】

1.戊戌变法主要包括哪些方面的改革？

2.戊戌变法对当时的中国社会产生了哪些影响？

3.戊戌