融媒体培训心得体会6篇 .pdfVIP

融媒体培训心得体会6篇

我们平时可以通过写心得来记录自己的感想，为了记录下对某件事的看法和

感受，写心得是最直接的方式，大学生内容网作者今天就为您带来了融媒体培训

心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。

融媒体培训心得体会篇1

今年我有幸参加了左主任的小学教师新媒体新技术培训的学习。在培训学习

中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业

素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如

下：

一、通过培训，提高了自己的思想认识

通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往

往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。

我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育

教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对

我们教师的要求。

网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，

减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践

应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一

些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档

中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够

熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送

给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和

某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，

填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训，夯实了专业知识基础

作为一名数学教师，在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会

了新课程的教学理念，让我对数学教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、

反思体会，帮助我认识并掌握了数学教学的新方法、新手段，并且能够有效地运

用到自己的实际教学中去。

此次培训，使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知

识运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务能力，使学生们变“苦学”

为“乐学”，给初中打下良好的基础。

融媒体培训心得体会篇2

通过几天的培训，我学的了很多知识。李老师在教学中充分运用了多媒体教

学手段，让本节课大容量的鲜活地呈现在同学们面前，让我受益匪浅，感受颇深。

下面谈谈自己的感受

多媒体教学的优点

多媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点：

1.改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、

陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，调动其主动学习的积极性。

2.使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。

3.增大信息量，有效扩展课时容量，提高教学效率。

4.活跃课堂气氛，加深巩固教学内容，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。

因此，课件的知识表达能力更强，给学生留下的印象更深。

因此，根据课堂教学内容的分析，结合各种媒体信息的特征，确定对于某项

知识使用何种媒体表达效果会更好，计算机硬件配件如cpu、主板、存储器等用

实物讲解比较直观，数学定理、公式则以几何图形及模型来讲解更便于理解公式

的应用等。选择合适的媒体信息，把它们作为要素分别安排在不同的信息单元中，

按课程有组织地开展教学方法研究或案例研究是十分必要的。

多媒体教学与传统教学方式相比，最大的优势是能更加生动形象和直观的再

现知识，能更加容易从视觉、听觉等方面刺激人脑，能更大程度的打破时间、空

间的限制，将教育内容中涉及的事物、情景、过程等，全部再现于课堂，让学生

通过事物的形、声、色的变化和发展，直接获取知识，认识世界。然而，正是这

种直观性和简便性容易让学生产生习忍心理和惰性，产生依赖性。

多媒体教学则以尽可能直观、简洁的方式使学生尽可能方便、容易的接受知

识，无限的强化知识和经验的功能，学生在学习过程中，固然可以直观的、非常

愉快的接受知识，但是，学生在接受这些经验和知识过程中本来应该经历的体验、

监控、情感等过程全部由老师和媒体合作完成，无形之中，助长了学生的惰性和

依赖心理。一旦脱离多媒体，进入自主学习，他们便会无所适从。

融媒体培训心得体会篇3

当今时代，信息技术迅猛