浮士德优秀_教程.pptVIP

3、运用多种诗歌艺术体裁，包容多种艺术形式因素。*

4、对比手法的运用。

思考：歌德在哪些方面使用了

对比手法？*玛甘泪V浮士德①玛甘泪生活在守旧市民家庭，生活空间狭小。她没有浮士德的理想和追求，不能真正理解浮士德。*②玛甘泪接受严格的封建礼教束缚，有虔诚的宗教信仰，但浮士德不然。他们在宗教信仰上的鲜明对比表明浮士德不受中世纪传统宗教观念束缚。*浮士德难题“在我的心中啊，盘踞着两种精神，这一个想和那一个离分！一个沉溺在强烈的爱欲当中，

以固执的官能紧贴凡尘；

一个则强要脱离尘世，

飞向崇高的先人的灵境。

哦，如果空中真有精灵，

上天入地纵横飞行，就请从祥云瑞霭中降临，引我向那新鲜而绚烂的生命！”*思考讨论你怎样理解浮士德与屈原？他们有何异同，原因何在？*浮士德与屈原二者都有一个不断追求的人格，但本质不同。浮士德追求的是永不满足，他要经历一切，感受一切，体验一切。扩大自身，使有限的我成为无限。屈原对自己人格的自辩、辩证的殚精竭虑、不遗余力上，透露着一种清高孤傲、洁身自好的自我感和嫉恶如仇、愤世不平的激情。*提示·浮士德的自强不息与屈原的独修其身不同之处。·中西文化对善恶的不同认识与态度。*什么是浮士德精神?请举例说明.*思考与讨论为什么说“西方人就是浮士德，浮士德就是西方人”？你怎样理解“浮士德精神”？*思考题1、分析浮士德被称为时代典型的主要原因。2、思考两希传统文化在浮士德身上的体现。*谢谢观看*浮士德的经历与需要层次第一阶段：学者生活——知识需要浮士德追求的知识是中世纪的学问，他不满足，要走出书斋。第二阶段：爱情生活——情欲需要浮士德与玛格泪恋爱失败，情欲不能开创个性解放的道路。第三阶段：政治生活——社会活动需要浮士德为宫廷服务，统治者只是把他当作开心取乐的魔术师。他放弃了宫廷生活。*第四阶段：艺术生活——美的需要浮士德发现了古典美，与古典美的代表海伦结合。但海伦认为“幸福与美不能长久结合”，离开了浮士德。浮士德对美的追求破灭。第五阶段：事业生活——自我成就需要浮士德围海造田，改造自然。创造性的劳动生活，使他感到欢乐和满足。*马斯洛的人类需要层次需要是人的属性，也是人的本性，是人类活动的基本动力。人的低级需要满足后，就产生高级需要。美国心理学家马斯洛提出“人类需要层次”理论，把人类需要分为5个层次：自我实现需要尊重需要爱的需要安全需要生理需要*浮士德需要结构图示自我成就美社会活动情欲知识（高）需要强度（低）从图中可以看出，浮士德的需要结构建立在满足理想、实现人的价值的基础上。浮士德价值体现在不断肯定又不断否定的层次运动中。贯穿各个层次的主导行为动机是浮士德探索人生真谛、实现理想、有所作为的创造心理。*浮士德难题：怎样使个人欲望的自由发展同接受社会和个人道德所必需的控制和约束协调一致起来——怎样谋取个人幸福而不出卖个人的灵魂；从哲学上讲，就是康德所探讨的自然欲求与道德律令之间的矛盾。“在我的心中啊，盘踞着两种精神，这一个想和那一个离分！一个沉溺在强烈的爱欲当中，

以固执的官能紧贴凡尘；

一个则强要脱离尘世，

飞向崇高的先人的灵境。

哦，如果空中真有精灵，

上天入地纵横飞行，就请从祥云瑞霭中降临，引我向那新鲜而绚烂的生命！”*这两难境地，预示着探索的结局可能是一无所获。靡非斯特在同浮士德打赌时就曾预言：你是什么到头来还是什么即使你身上几尺高的靴子，即使你戴的假发卷起千层皱浪，是什么，永远还是什么！*浮士德承认魔鬼说的对：我也想到，只是陡然，把人类精神的瑰宝搜集在身边，等到我坐下来的时候，仍无新的力量从内心涌现；我没有增高丝毫，而对无限的存在未曾接近半点。*浮士德的典型意义浮士德是资本主义上升时期新兴资产阶级的巨人典型，他所体现的