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课时规范练28染色体变异与育种
必备知识基础练
考点一染色体数目变异和结构变异
1.某条染色体经过处理后,结构发生如图所示的变化。下列叙述正确的是()
A.图示结构的变化属于染色体易位
B.该变异染色体上的基因数目和排列顺序不改变
C.图示的变化过程中,染色体一定发生过断裂
D.图示的变化不影响n和p基因的表达
2.(河北沧州三模)现代香蕉的栽培种由尖叶蕉(AA)和长梗蕉(BB)两个原始种通过杂交而来,其中A、B分别代表一个染色体组,各包含11条染色体。二倍体香蕉产量较低,三倍体香蕉中AAA和部分AAB的风味较好。下列有关叙述错误的是()
A.AA的配子与BB的配子结合产生AB的过程不发生基因重组
B.AAB减数分裂时会联会紊乱,故不可能产生可育配子
C.AAA植株可由AAAA与AA植株杂交后产生的种子发育而来
D.有丝分裂后期的尖叶蕉细胞中含有22对同源染色体
3.玉米是二倍体植物(2N=20),玉米植株中偶尔会出现3号单体(3号染色体少一条)和3号三体(3号染色体多了一条),单体和三体植株能产生可育配子并正常繁殖。下列有关分析错误的是()
A.单体和三体的形成过程中发生了染色体数目变异
B.3号单体玉米植株体细胞中含有10条染色体
C.3号三体玉米植株体细胞中含有2个染色体组
D.3号单体植株与3号三体植株杂交,子代染色体数目正常的个体所占比例为1/2
4.(山东临沂模拟)某精原细胞中m、n为一对同源染色体,其中m为正常染色体,A~E表示基因。该对同源染色体联会后发生的特殊过程如图所示,其中染色体桥在减数分裂Ⅰ时随机断裂,后续的分裂过程正常进行。下列有关叙述正确的是()
A.形成该精原细胞的分裂过程中发生了基因突变
B.该精原细胞在形成精子过程中发生染色体结构和数目变异
C.该精原细胞经减数分裂产生含异常染色体的精子占3/4
D.图示“染色体桥”中不存在染色体的同源区段
5.(河北秦皇岛二模)果蝇的眼睛是复眼,红眼(A)对白眼(a)为显性,且等位基因A/a位于X染色体上。某杂合红眼雌果蝇的A基因转移到4号常染色体上的异染色质区后,由于异染色质结构的高度螺旋,某些细胞中的A基因不能正常表达,表现出部分小眼为红色,部分小眼为白色,这种表型称为花斑型眼。下图表示花斑型眼雌果蝇的基因所在染色体上的位置。下列说法错误的是()
A.A基因转移到4号常染色体的异染色质区属于染色体结构变异
B.花斑型眼果蝇产生的初级卵母细胞中可以观察到4个四分体
C.位于异染色质区的DNA片段因为解旋困难而影响转录过程
D.该雌果蝇产生的卵细胞在染色体组成上为均异常和均正常
考点二生物育种的原理及应用
6.(陕西安康模拟)利用生物的变异可以培育出许多优良品种。下列关于变异和育种的叙述,正确的是()
A.诱变育种可定向改变突变方向,提高突变频率,缩短育种年限
B.二倍体水稻与四倍体水稻杂交可产生后代,两者不存在生殖隔离
C.单倍体育种能明显缩短育种年限,是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离
D.通过杂交育种、诱变育种可定向改变水稻的基因频率
7.(广东肇庆模拟)水稻(2n=24)是两性花,雌雄同株。我国科学家“杂交水稻之父”袁隆平继培育出杂交水稻之后又成功培育出海水稻。海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,具有抗盐碱、耐淹等优势。袁隆平团队利用杂交育种的方法,大大提高了海水稻的产量。以下说法错误的是()
A.袁隆平团队培育海水稻的原理是基因重组
B.水稻基因组计划应测其12条染色体上的DNA序列
C.海水稻细胞液的浓度比淡水稻高
D.利用野生水稻培育海水稻能大大缩短育种年限
8.(安徽淮北模拟)如图为几种主要育种方法的流程图,下列相关叙述错误的是()
A.杂交育种可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中
B.植株Ⅰ、植株Ⅱ、植株Ⅲ的基因型都与原种植株的不同
C.选育植株Ⅱ的过程中,可用秋水仙素处理单倍体幼苗或种子
D.图示植株选育的原理涉及基因重组、基因突变和染色体数目变异
9.为提高虹鳟(二倍体)等经济鱼类的食用价值和品质,科学家利用“冷休克法”抑制分裂末期细胞形成两个子细胞的过程导致染色体数量加倍,从而获得多倍体鱼类。下图显示两种获得多倍体鱼的方法。下列叙述正确的是()
A.次级卵母细胞减数分裂Ⅱ的正常过程不涉及染色体数目的倍增
B.冷休克处理抑制着丝粒的分裂从而使染色体数目倍增
C.多倍体鱼①和多倍体鱼②体细胞中的染色体组数量相同
D.多倍体鱼②进行减数分裂过程中会出现联会紊乱的现象
关键能力提升练
1.(河南联考)某表型正常女子怀孕4次,4次均于孕6周内流产。经检查,该女子染色体异常,变异过程及卵细胞产生过程的某时期如图所示,在减
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