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专题10-1排列组合20种模型方法归类
目录
TOC\o1-3\h\u【题型一】基础:相邻与不相邻 2
【题型二】球放盒子:先分组后排列 3
【题型三】平均分配:医生与护士型 5
【题型四】特殊元素(位置)优先排 7
【题型五】模型1:下电梯型 8
【题型六】模型2:公交车模型 9
【题型七】模型3:排课表 11
【题型八】模型4:节假日值班 12
【题型九】模型5:书架插书型(不改变顺序) 14
【题型十】模型6:地图染色 15
【题型十一】模型7:几何体染色 17
【题型十二】模型8:相同元素 19
【题型十三】模型9:停车位、空座位(相同元素) 21
【题型十四】模型10:走路口(相同元素) 22
【题型十五】模型11:上台阶(相同元素) 25
【题型十六】模型12:“波浪数”型(高低站位) 26
【题型十七】模型13:配对型 28
【题型十八】模型14:电路图型 30
【题型十九】模型15:机器人跳动型 31
【题型二十】难点:多重限制与分类讨论 33
真题再现 36
模拟检测 40
【题型一】基础:相邻与不相邻
【典例分析】
阳春三月,草长莺飞;丝绦拂堤,尽飘香玉.三个家庭的3位妈妈带着3名女宝和2名男宝共8人踏春.在沿行一条小溪时,为了安全起见,他们排队前进,三位母亲互不相邻照顾孩子;3名女宝相邻且不排最前面也不排最后面;为了防止2名男宝打闹,2人不相邻,且不排最前面也不排最后面.则不同的排法种数共有(????)
A.144种 B.216种 C.288种 D.432种
【答案】C
【分析】利用捆绑法和插空法进行求解.
【详解】第一步:先将3名母亲全排,共有种排法;
第二步:将3名女宝“捆绑”在一起,共有种排法;
第三步:将“捆绑”在一起的3名女宝作为一个元素,在第一步形成的2个空中选择1个插入,有种排法;
第四步:首先将2名男宝之中的一人,插入第三步后相邻的两个妈妈中间,然后将另一个男宝插入由女宝与妈妈形成的2个空中的其中1个,共有种排法.
∴不同的排法种数有:种.
故选:C.
【提分秘籍】
基本规律
相邻和不相邻排列:
(1)相邻问题采取“捆绑法”;
(2)不相邻问题采取“插空法”;
【变式演练】
1.三名男生和三名女生站成一排照相,男生甲与男生乙相邻,且三名女生中恰好有两名女生相邻,则不同的站法共有
A.72种 B.108种 C.36种 D.144种
【答案】D
【分析】根据题意,利用捆绑法和插空法,再利用分布乘法原理,即可求出结果.
【详解】解:先将男生甲与男生乙“捆绑”,有种方法,
再与另一个男生排列,则有种方法,
三名女生任选两名“捆绑”,有种方法,
再将两组女生插空,插入男生3个空位中,则有种方法,
利用分步乘法原理,共有种.故选:D.
2.在某班进行的歌唱比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连着出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为
A.30 B.36 C.60 D.72
【答案】C
【分析】记事件位男生连着出场,事件女生甲排在第一个,利用容斥原理可知所求出场顺序的排法种数为,再利用排列组合可求出答案.
【详解】记事件位男生连着出场,即将位男生捆绑,与其他位女生形成个元素,所以,事件的排法种数为,
记事件女生甲排在第一个,即将甲排在第一个,其他四个任意排列,所以,事件的排法种数为,
事件女生甲排在第一位,且位男生连着,那么只需考虑其他四个人,将位男生与其他个女生形成三个元素,所以,事件的排法种数为种,
因此,出场顺序的排法种数
种,故选C.
3.现将5张连号的电影票分给甲乙等5个人,每人一张,且甲乙分得的电影票连号,则共有不同分法的种数为
A.12 B.24 C.48 D.60
【答案】C
【详解】先从四组两张连号票比如(1,2)(2,3)(3,4)(4,5)中取出一组,分给甲乙两人,共有种,其余的三张票随意分给剩余的三人,共有种方法,根据分步乘法原理可知,共有种,故选C.
【题型二】球放盒子:先分组后排列
【典例分析】
我市拟向新疆哈密地区的三所中学派出5名教师支教,要求每所中学至少派遣一名教师,则不同的派出方法有
A.300种 B.150种 C.120种 D.90种
【答案】B
【详解】分析:根据题意,先选后排.①先选,将5名教师分成三组,有两种方式,即1,1,3与1,2,2,注意去除重复部分;②后排,将分好的三组全排列,即可得到答案.
详解:根据题意:分两步计算
(1)将5名教师分成三组,有两种方式即1,1,3与1,2,2;
?????①分成1,1,3三组的方法有
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