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慧大精美化指导教课设计
学科：任课教师：讲课时间：咨询电话：
姓名性别年级课时
教课
初中电学
内容
1、认识电流和鉴别简单电路图，划分并联串连电路及混联电路图绘制。
2、认识电压表电、流表丈量的使用方法及注意事项
教课
目标3、欧姆定律的应用条件及计算
与重4、欧姆定律和串并联电路的特色综合应用
难点
5、能计算用电器耗费的实质功率
6、能比较两灯的亮暗状况
作业完信息
成状况反应
课题1认识电荷
考点要求：认识电荷的基天性质及产生
考点一、电荷的性质
1、观点：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或许说带了电荷；
教针电荷分为正电荷和负电荷
2、基天性质：同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引。即带有不一样电荷的物质会相
学对互
性
过吸引，反之带同种电荷的物质会相互吸引。如图1
程授
课
图1
3、常有带电现象：
摩擦起电：规定丝绸摩掠过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，用毛皮摩掠过的橡胶棒带的电荷叫负
电荷。
尖端放电：在强电场作用下，物体尖利部散发生的一种放电现象
1/19
课题2电路与电流
考试要求：1、判断串并联电路，及电路的种类，实物图与电路图的变换
2、剖析电路顶用电器与电流的关系（主要为比较灯泡的亮暗程度）
考点一、电路与电路图
1、电路的观点：用导线将电源、开关、用电器连结起来就构成的电的路径
2、电路的状态：通路、开路和短路
通路：电路连结后，闭合开关，到处相通的电路
开路：开关没有闭合,电路中没有电流经过；或在开封闭合状况下由于导线或许用点器故障导
致电路中没有电流经过。
短路：（开封闭和时）导线中间没实用电器连结而直接将其与正负极相连。此时电流过大,简单
发出高热造成危险。电源两极不一样意直接用导线连结。
3、电路图的绘制：
①常有的符号
针
对电源开关电阻滑动变阻器
性
授电流表电压表灯泡电动机
课
②注意事项：a导线用平直直线表示，电路图需保持整齐，不一样意交错连结，如。
b先连结（画）骨干，后连结（画）支路。
4、串连、并联与混联
串连并联
把电路中的元件并列地接到电
定义用电器首尾挨次连结在电路中
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