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2024—2025学年度第一学期

小学一年级数学科期中随堂训练

一、我会填。

1.看图写数。

【答案】10;7;5;8

【解析】

【分析】数一数可知:

图1:有10颗星,写作10;

图2:有7个苹果,写作7;

图3:有5个梨,写作5;

图4:有8朵花,写作8。

【详解】填写如下:

2.按顺序写数。

0

1

2

9

7

5

【答案】3;4;5

10;8;6

【解析】

【分析】观察可知,第一排从0开始,一个一个地数,数到5;第二排从10开始,一个一个地倒着数,数到5。

【详解】

0

1

2

3

4

5

10

9

8

7

6

5

3.在括号里填上“+”或“-”。

2()3=55()4=12()0=2

3()3=00()5=52()2=4

【答案】①+②.-③.+④.-⑤.+⑥.+

【解析】

【分析】根据整数加减法的计算法则来填写“+”或“-”。

【详解】由题意分析得:

2+3=55-4=12+0=2

3-3=00+5=52+2=4

4.在括号里填上“>”“<”或“=”。

5-1()52+1()33-2()5

3+2()44-2()21+1()0+5

【答案】①.<②.=③.<④.>⑤.=⑥.<

【解析】

【分析】先计算出每个算式的结果,然后比较大小即可。

【详解】5-1=4,故,5-1<5;

2+1=3;

3-2=1,故,3-2<5;

3+2=5,故,3+2>4;

4-2=2;

1+1=2,0+5=5,故,1+1<0+5。

5.写一写。

【答案】见详解

【解析】

【分析】照样子规范的写一写即可。

详解】由题意分析得:

6.在括号里填上合适的数。

()-1=12+()=5()+2=2

()+2=45-()=5()-4=1

【答案】①.2②.3③.0④.2⑤.0⑥.5

【解析】

【分析】根据“被减数=差+减数,加数=和-另一个加数,减数=被减数-差”及整数加减法的计算法则来解决此题即可。

【详解】1+1=2,故,2-1=1;

5-2=3,故,2+3=5;

2-2=0,故,0+2=2;

4-2=2,故,2+2=4;

5-5=0,故,5-0=5;

1+4=5,故,5-4=1。

7.看图填一填。

(1)小刚()边是小芳。

(2)小红的左边是()。

(3)小红在小芳的()面,在小明的()边。

(4)小明的()面是小刚。

【答案】①.右②.小明③.前④.右⑤.后

8.接力。

【答案】5;0;3

7;7;9

【解析】

【分析】根据题意,从左往右依次加减箭头上的数,前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数,由此解答。

【详解】1+4=5;5-5=0;0+3=3

4+3=7;7-0=7;7+2=9

9.看卡片填空。

、、、、、、、、、

(1)共有()个数。其中最大的数是(),最小的是()。

(2)这列数字从3数起,第4个数是(),1排在第()。

(3)这列数中,比5大的数有()个。

【答案】(1)①.10②.10③.0

(2)①.4②.7

(3)4

【解析】

【分析】(1)数一数即可知道一共有几个数,然后根据整数比较大小的方法找出最大的数和最小的数。

(2)从3开始数一数可知,第4个数是4,第7个数是1。

(3)比较一下这些数的大小关系,即可知道比5大的数有几个。

【小问1详解】

10>8>7>6>5>4>3>2>1>0

即,共有10个数。其中最大数是10,最小的是0。

【小问2详解】

这列数字从3数起,第4个数是4,1排在第7。

【小问3详解】

比5大的数有:10,8,7,6;

即,这列数中,比5大的数有4个。

二、我会画。

10.画出5个△。

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