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第42讲化学实验方案的
设计与评价
考纲要求考情分析命题趋势
2017,全国卷Ⅲ,
26T
1.能设计、评价
2017,江苏卷,高考对本部分的考查:一是保持
或改进实验方案。
19T对传统知识的考查;二是结合题目中
2.掌握控制实验
2016,全国卷甲,信息对实验过程进行分析;三是对教
条件的方法。
13T材实验进行重新设计或改进创新(在
3.预测或描述实
2016,全国卷乙,实验方案或原理设计上创新)。题型
验现象,分析或处理
26T仍将以选择题和综合实验题为主。预
实验数据,得出合理
2016,全国卷丙,计2019年高考将会以元素及其化合
结论。
26T物和典型有机物的性质为基础,依托
4.以上各部分知
2016,海南卷,7T新的信息背景进行实验设计和方案的
识与技能的综合应
2016,江苏卷,评价进行考查。
用。
19T
分值:3~8分
考点一化学实验方案的设计
1.化学实验方案设计的五项基本原则
2.化学实验方案设计的基本思路
根据实验目的和原理及所选用的药品和仪器,设计合理的装置,并且从几种方案中分
析选择出最佳方案。
3.化学实验方案的设计步骤
(1)明确目的,弄清原理
(2)选择实验用品
(3)实施实验操作注意严谨性、逻辑性、规范性、安全性
(4)记录实验现象、数据全面而准确
(5)分析、归纳得出结论
4.化学实验方案设计的注意事项
(1)实验操作顺序
装置选择与连接→气密性检查→加固体药品→加液体药品→开始实验(按程序)→拆卸
仪器→其他处理等。
(2)加热操作先后顺序的选择
若气体制备实验需加热,应先加热气体发生装置,通入气体排出装置中的空气后,再
给实验中需要加热的物质加热。目的是:①防止爆炸(如氢气还原氧化铜);②保证产品纯
度,防止反应物或生成物与空气中的物质反应。熄灭酒精灯的顺序则相反。
(3)实验中试剂或产物防止变质或损失
(4)选用仪器及连接顺序
(5)仪器药品的准确描述
①实验中所用试剂名称:如无水硫酸铜(CuSO),硫酸铜溶液,酸性高锰酸钾溶液,澄
4
清石灰水,饱和碳酸氢钠溶液等。
②仪器名称:如坩埚、研钵、100mL容量瓶等。
1.某化学活动小组设计如图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl
2
与干燥NaCO反应得到的固体物质。
23
(1)已知:通入一定量的氯气后,测得D中只有一种常温下为黄红色的气体,其为含氯
氧化物
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