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《坚守型幼儿园教师职业满意度现状及其影响因素研究》
一、引言
幼儿园教师作为儿童早期教育的重要力量，对于儿童的身心健康发展具有不可替代的作用。在当前社会，幼儿园教师的职业满意度成为衡量其工作质量及教育环境的重要指标。本文旨在研究坚守型幼儿园教师的职业满意度现状及其影响因素，以期为提高教师工作满意度、优化教育环境提供参考。
二、研究背景及意义
随着社会的发展，人们对教育的重视程度不断提高，幼儿园教师的职业满意度也逐渐成为关注的焦点。坚守型幼儿园教师指的是那些长期从事幼儿园教育工作，具有较高职业认同感和敬业精神的教师。他们的职业满意度不仅影响个人的工作积极性和教育质量，还对儿童的成长发展产生深远影
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