2025届高考语文复习：修辞手法之对偶、对比、借代+课件.pptxVIP

学案;三借代;借代的基本类型;2.专名代泛称;用事物的某个部分代替事物全体。;5.结果代原因;李坚弹萧邦，弹李斯特，弹莫扎特，也弹中国乐曲，他的琴声使热爱音乐的欧洲听众如痴如醉……赵丽宏：《团圆奏鸣曲》;我把这心思去跟一位擅长丹青的同时商量，求她画。杨朔《茶花赋》

丹青代水墨画

自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。鲁迅《拿来主义》

枪炮代帝国主义

绳墨当然是可以教的，而巧妙各有不同，关键在于个人。梁实秋《写字》）

绳墨代方法、技巧、规则

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

丝竹代乐器声音、案牍代公文

;1.借体与本体的关系密切，在上下文里，作者应有所交代，使读者看到借体时，能明白本体是什么。

2.无论运用哪一种借代，其借体一定要能代表本体，其作用才明显突出，如用“帆”代“船”等。

3.借体在语境中带有褒贬色彩。;借代类型;1、一朵浮云把银盘遮盖了。

2、青虫不易捕，黄口无饱期。;借代;①红眼睛原知道他家里只有一个老娘。

风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”

特征代本体

②我买了一台“康佳”。

新时代的雷锋不知千千万。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

名称代事物。专名代本体。

③樯橹灰飞烟灭。低眉信手续续弹

不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意中的一条。

局部代整体

④在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了

帝国主义在中国的统治。

模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。

具体代抽象;⑤他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。

五十年间万事空，懒将白发对青铜。

材料代本体。

⑥我建议大家多读点鲁迅。

作者代著作。

⑦于是大家替他们兄弟捏把汗。（代担心）

专弄文墨，为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果）

结果代原因

?如：一队红领巾唱着歌走了下来??

形象代本体。;试举古诗中用到借代的例子：;A项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤子”，所以指代富家子弟。其他三项都是比喻。;

改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式，字数不超过8个字。

拿起武器来保卫祖国。

;解析：选D。A项，“朱门”指红色的门，古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵，古以“朱门”为贵族邸第的代称，这里代指富贵人家。B项，“雕阑玉砌”指雕花栏杆和玉石台阶，这里代指故国的宫殿。

C项，“牙璋”是古代发兵用的符信，这里代指将帅，“凤阙”代指长安。

D项，没有运用修辞手法。

;修辞训练;备课资料;(三)借代：做代表;作用;;一对比定义：

把两种不同事物或者同一事物的两个方面放

在一起相互比较的一种辞格，也叫“对照”。

虚心使人进步，骄傲使人落后

二基本类型：

1两体对比

把两种根本对立的事物放在一起进行对照，使好的显得更好，坏的更坏；大的更大，小的更好。

例如：①朱门酒肉臭，路有冻死骨。

②有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

一体两面对比

例如：①我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民是那样爱，充满国际主义的深厚感情。

（将志愿军战士两种截然相反的态度对举出来，赞美战士的爱憎分明）

②社会上有些人，当面使君子，背后是小人。

③泥瓦匠，住草房。纺织娘，没衣裳。卖盐的，喝淡汤。种田的，吃谷糠。;;五对偶;五、对偶;分类;①即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（承接关系）

②野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系）

③欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系）

④春天播下千粒籽，秋后收回万斤粮。（条件关系）

⑤虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（转折关系）;作用;对偶和对比的区别;春晖又红万朵花老梅到时自然红

芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀冬雪欲白千里草;【针对训练】

1下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是 ()

A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳

C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝;下列拟制的对联存在哪些缺点。

①大地百花齐放；神州百象更新。

②门对青山羊兔群群嬉碧毯，

窗含