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驾校管理制度和岗位职责

为增强机动车驾驶员培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，依据交通

管理部门有关规则，结合我校实践，制度本制度。

一、片面落实全国一致的教学纲要

1．公司严厉依照教学纲要规则的内容、时间和顺序组织教学。

2．在公司例会中，教员必需照实向指导汇报一个周期以来的教学状况。

3．指导反省教学能否契合教学纲要的要求，做好记载，并给出建议和评价。

4．教学实行备课试讲制度，教练员依照教学义务编写教案，仔细备课并停止试讲，

合格后上岗执教。

5．教练员不得私自调课，确需调课的，由相关教学担任人同意。

6．学员补课的规则。学员缺课时由任课教员补课，达不到规则学时的不准参与各

科目考试，不准结业。

二、教学实施方案的制定、反省

教务科担任制定实际教学和实践驾驶操作训练的教学实施方案，经指导同意后实

施。

实际教学和驾驶操作训练担任人要经常反省监管束学方案实施状况，并将反省状

况及时汇报给分管束学副校长。

（一）实际局部〔科目一〕培训教学组织与管理

1．设专职部门、专职人员担任教学任务的总体方案运作，实际教学担任人要经常

反省监管束学方案实施状况，担任详细实施组织与管理。

2．每期〔班〕在主管部门审核后末尾培训。学员按时报到退学。制造花名册〔签

到册〕，划分教学班、布置食宿、规则作息时间、确定教员、举行开班仪式〔学校简

介、学员须知、平安告知、平安教育〕。

3．制定和发布本期教学实施方案，教练员严厉依照教学方案停止教学。

4．学时考核由所在班实际教员担任考核，依据教学实施方案与实践到课停止考核，

实践参学学时及时确认〔签字〕。

5．补课培训管理。因故〔经同意〕缺课的学驾人可央求补课，担任人同意可布置

补课。凡缺课课时超越等于2/3或不听从管理的，不予布置补课，必需重新学习。

6．教学日志、培训记载的填写。教学日志、培训记载由学员、教练员、教学担任

人区分填写。分管校长签章，留存入档。

（二）实践操作〔科目二、科目三〕培训组织与管理

1．驾驶操作训练担任人要经常反省监管束学方案实施状况。

2．手续顺序。科目一考试完毕考试合格后，及时布置科目二、三科目培训。分期

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开班，分班组织，分车训练。因驾培才干限制缘由未能同期布置操作的学驾人，单位

必需做出预定培训〔通知〕。

3．学员必需听从单位的一致组织与管理，必需听从教练员的教练指点。对操作培

训布置有意见或对教练员教学有意见应按正确渠道反映，不得发作有阻碍教学及教学

平安的行为。

4．计时培训管理。严厉依照计时培训管理系统停止培训。

5．教学方案执行状况的反省。由教学担任人组织实施，担任对每车、每个学驾人、

每阶段的培训反省，原始资料整理存档。

6．结业考核任务由单位教学担任人组织、实施，学驾人考评效果必需在教学日志

中照实填写，并作出客观评价。界定能否按期结业。

7．阶段考核或结业考核时发现学驾人学时缺乏或培训目的未达标时，实行缓签补

课，确保培训质量。

8．在完成全部培训后，由教学担任人召集本期学员、教练员召开座谈会，征求各

方意见。确认驾驶操作培训总学时并在驾驶培训记载中签字〔章〕。

9．科目一、科目二、科目三的相关资料在结业考试后应及时整理交存档案室保管，

实行交接手续。

三、驾驶培训记载的运用和管理

1．驾驶培训记载是考核学员培训学时的合法凭证，要及时仔细、照实填写，保证

记载的完整性。

2．仔细填写培训记载。每个科目训练完毕后，由教练员在培训记载上填写培训学

时，然后依照先学员后教练