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耳边响起作文

耳边响起作文500字（通用20篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是

由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义

的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的耳边响起作

文500字，希望能够帮助到大家。

耳边响起作文篇1

那年，我刚好小学毕业。走上了寻找向往心中的一所中学的路途。

可惜，几经周旋，我未能考入好的中学，只能按照教育片区划入了一

所新开办的中学。

我很沮丧。曾经成绩比我差的同学因为家庭优越的条件进入了重

点中学，享受更好的教育资源，我害怕因为进入那所新办的学校使我

的成绩无法得到提升。毕业前夕，曾经有一位和我要好的同学自信地

向我挑战说，他进入重点中学后的成绩一定会超越我。从这以后，我

一点也高兴不起来。

通往学校的路崎岖不平，每天骑着单车上学，总会溅起一身泥泞，

我叫苦连天。若是下起大雨，上学简直比登天还难。并且教育资源也

无法令人满足，缺乏教育设施，没有电脑室，美术室之类的地方。

我的成绩也没有很大的提高。总是闷闷不乐地度过学习时光，缺

乏自信和鼓励，只是没有人注意的一份子而己。

我想缓解自己郁闷的心情，将作业的时光浪费了，愉悦地听着音

乐。突然一阵激昂的旋律回响，余音绕梁，耳目一新。王杰的《情愿

不自由》道出了我的心声：“也许是上天给的考验，我常这么想，总

是吃了苦，-才能找到心中的宝藏……”

我心想，人没有事事一帆风顺，也许这就是上天给我的考验。

后来，我觉得日子每天都是充实的。因为这首歌带给我无限动力，

促使我去寻找心中真正的宝藏。

我的学习逐步走上正轨，脱颖而出。老师的用心良苦教育，增长

我们的才能，使我发现老师们呕心沥血地提高我们的成绩，尽职尽责，

是我遇到最好的一群老师。还有一群同学们相伴，我们团结友爱，学

校也办得越来越好。我想，这就是真正的宝藏！

“也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，才能找到心

中的宝藏。……”

耳边响起作文篇2

“行了，我听够了！都说了多少遍了，你烦不烦啊！”

阳光穿过窗外那棵梧桐树，斑驳的小黄缺映在微微泛黄的纸叶上。

“路上小心啊！”

“记得带钥匙！”“嗯，知道了知道了！”我很不耐烦地回答了

一句，然后在爸爸的注视下缓缓离开这“地狱”。日复一日，年复一

年……母亲的日常叮嘱也在耳边转了无数圈。

阳光很调皮，在那张我讨厌的纸上画满了金色的圆圈。我默默地

看着桌上的那张纸，一股伤心的味道升腾而起，弥漫在我周围，这是

我挥之不去阴影。为什么我会考得这么差？为什么我要那么马虎？走

出家门，准备出去散散心，可是那句让人厌烦的话又出现了。“你去

哪里啊？记得要小心点啊！”“小心！小心！小心！天天都说，烦死

了！”说着，我摔门而去。

夜不知不觉的降临了，拂去了一丝燥热，带来了一丝微凉。我不

禁打了一个寒颤，还是厚脸皮的跑回了家。我轻轻推开门，发现没有

人才蹑手蹑脚的走进房间，生怕打破了这半刻的安静时光。过了好久，

母亲还没有回来，我就这样享受着我一个人的时光。我突然好喜欢这

样的日子，没有爸爸的唠叨，也没有一句句的叮嘱……

我竟然不知不觉的睡着了……不知是何时，我突然醒来，发现没有

人催促我去睡觉，也没有人告诉我已经很晚了……我突然开始怀念那些

唠叨了，好想它们都回来，回到我身边。

原来，我早已习惯了爸爸的每一句叮嘱；原来，它们对于我来说

竟是如此重要……

我拿起电话拨通了爸爸的手机，在告诉他们，我回家了，很安全

后，我流下了自责的眼泪，觉得自己不该那么的不懂事，让他们为我

操劳。

耳边又想起那句叮嘱，我的心里久久不能平静。

耳边响起作文篇3

老师在我们心目中，永远是最神圣的。他们是我们重要对的引路

人之一。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着

孩子一步步踏实地向上攀登。

阳光洒满大地，为植物带来那丝丝光明，望着那蔚蓝的天空，一

个人在宽广的天空底下发着呆，总是会想起一个人，那就是我曾经的

语文老师——陈老师。

一想起她我就想起她对我的潺潺教导，心中不由想起她来。

她总是带着副红色的眼镜，外表上，她似乎很难靠近，但其实，

她对我们很好，严格的时候很严格，但不需要严格的时候，她总是跟

我们开玩笑。总是像一个邻家大姐姐一样