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电力拖动基本控制线路教学大纲

一、说明

1.课程的性质和内容

本课程是高级技工学校电气自动化专业的专业课。主要内容包括:常用低压电器的功

能、型号含义、结构原理、选择、安装、使用及检测维修,电气控制线路图的绘制、识读原

则,电动机基本控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修,电气图的基本知识,电

动机的控制、保护及选择,电气控制线路设计的基本原则和方法等。

2.课程的任务和要求

本课程的主要任务是使学生掌握与电力拖动有关的基本专业理论知识和操作技能,培养

学生分析解决电力拖动一般技术问题的能力,为学生继续学习其他专业课以及今后的工作打

下坚实的基础。

通过本课程的学习,学生应达到以下几个方面的要求:

(1)掌握常用低压电器的功能、符号、选择、安装、使用及其检测维修方法,熟悉其型

号含义、结构和基本工作原理。

(2)熟悉绘制、识读电气控制线路图的原则,掌握电动机基本控制线路的构成、工作原

理及其安装、调试与维修的方法。

(3)了解电气图的基本知识。

(4)掌握电动机的各种控制和保护环节,了解电动机的选择方法以及设计电气控制线路

的基本原则和方法。

3.教学中应注意的问题

(1)根据“淡化理论,够用为度,培养技能,重在应用”的原则,教学中要明确培养目

标,按照职业教育的特点,突出应用型知识的学习和能力的培养,应以讲授基础理论、训练

基本技能为主,以维修电工国家职业标准为依据,突出重点,突破难点,力求使基础理论与

生产实际紧密联系。

(2)鉴于本课程集理论知识与技能操作于一体,在教学过程中应注意突出一体化教学的

特点,注重利用电力拖动实验室和实训场所的实物、模型、挂图等直观教具和设备,增加学

生感性认识,增强学习的直观性,激发学习兴趣。要强化技能训练环节的教学,着重培养学

生利用所学知识分析、解决实际问题的能力。

(3)技能训练过程中,教师要及时巡回指导,加强安全教育,要求学生严格遵守电工安

全操作规程。同时还要注意培养学生爱护设备、工具以及节约原材料的良好习惯。

100.

//////////////////////////////////////////////////////////////

101.

2.明确本课程的性质、内容、任务和要求以及学习中的注意事项。

教学内容

一、电力拖动

二、学习目标

三、注意事项

教学建议

建议带领学生到生产实习车间参观,或观看多媒体课件,结合生产实际来讲授电力拖动

及其组成,以增强学生的感性认识,激发学生学习本课程的兴趣,同时让学生感知学习本课

程时理论联系实际的重要性。

模块一三相笼型异步电动机的基本控制线路

教学要求

1.了解电气控制线路原理图、接线图和布置图的特点,掌握其绘制、识读原则。

2.熟悉线路中常用低压电器的功能、型号含义、基本结构和工作原理,掌握其选择、

安装、使用及检测维修方法,熟记其图形符号和文字符号。

3.掌握三相笼型异步电动机的正转、正反转、制动和调速等基本控制线路的构成、工

作原理及其安装、调试与维修方法。

4.掌握位置控制、自动往返控制、顺序控制、多地控制等各种典型控制线路的构成、

工作原理及其安装、调试与维修方法。

5.掌握三相笼型异步电动机降压启动控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维

修方法。

教学内容

课题一手动正转控制线路

任务一学习电气图形符号、文字符号和电路图

任务二学习低压断路器

任务三学习负荷开关

任务四学习组合开关

任务五学习低压熔断器

任务六安装与检修手动正转控制线路

课题二点动正转控制线路

任务一学习点动正转控制线路

任务二学习绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则

任务三学习主令电器—按钮

任务四学习自动控制电器—接触器;

任务五安装点动正转控制线路

课题三接触器自锁正转控制线路

任务一学习接触器自锁正转控制线路

任务二学习具有过载保护的接触器自锁正转控制线路

任务三学习自动保护电器—热继电器

102.

任务四安装接触器自锁正转控制线路

课题四连续与点动混合控制正转控制线路

任务一学习连续与点动混合控制正转控制

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