2019-2021年北京市初三（上）期末历史试题汇编：文艺复兴运动.docxVIP

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2019-2021北京初三（上）期末历史汇编

文艺复兴运动

一、选择题

1．（2021·北京东城·九年级期末）文艺复兴时期，一些思想家认为，人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，而不应该也没必要用神的标准去要求人。可见，这些思想家

A．主张神权至上 B．提倡人文主义 C．否定现世生活 D．宣扬苦行禁欲

2．（2021·北京西城·九年级期末）下表是某同学整理出的部分欧洲重要历史人物的资料，其中正确的一组是

A．A B．B C．C D．D

3．（2021·北京西城·九年级期末）历史课上，某同学介绍下图“这是英国著名画家达·芬奇的代表作《最后的晚餐》，它以现实人物为主题，展现生命的活力，充分地体现了人文主义精神。”该同学对这幅名画的介绍正确的是

①作者的国籍②画的作者③画的名称④体现的核心思想

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

4．（2021·北京昌平·九年级期末）下侧资料中①处应填写的是

A．《神曲》 B．《最后的晚餐》

C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《哈姆雷特》

5．（2021·北京顺义·九年级期末）他借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，成为那个时代的先驱。“他”是（?????）

A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚

6．（2021·北京平谷·九年级期末）14世纪中叶起源于意大利，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播的文艺复兴运动的历史贡献是

A．为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础

B．使物理学成为一门独立的学科，打破了“上帝创造万物”的神创论

C．世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来

D．欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响

7．（2020·北京房山·九年级期末）这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。“这一时期”突出的思想核心是

A．人文主义 B．理性主义 C．现实主义 D．浪漫主义

8．（2020·北京门头沟·九年级期末）14—16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。在“人被发现”的时代出现了许多著名的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是

A．《罗密欧与朱丽叶》——莎士比亚 B．《神曲》——达·芬奇

C．《最后的晚餐》——但丁 D．《蒙娜丽莎》——彼特拉克

9．（2020·北京石景山·九年级期末）有一位著名的剧作家，他被称为是“人类最伟大的戏剧天才”。他的作品从生活现实出发，反映了16、17世纪英国的社会面貌。他的作品宣扬的核心思想最有可能是

A．人文主义 B．神权至上 C．民族主义 D．马克思主义

10．（2020·北京丰台·九年级期末）下面表格空白处应填写的内容是

姓名

国籍

作品

达·芬奇

意大利

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

莎士比亚

英国

A．《哈姆雷特》《大卫》 B．《罗密欧与朱丽叶》《十日谈》

C．《威尼斯商人》《创世纪》 D．《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》

11．（2020·北京西城·九年级期末）下侧两幅图为创作于不同时期的圣母像，从图1到图2人物形象的变化所反映的主题是

A．庄园经济发展 B．人文主义 C．地理大发现 D．启蒙运动

12．（2020·北京西城·九年级期末）中学世界史教材某单元目录如图所示，该单元的学习主题是

A．封建时代的亚洲国家 B．封建时代的欧洲

C．走向近代的世界 D．资本主义制度的初步确立

13．（2020·北京丰台·九年级期末）文艺复兴时期的大作家说：“人是万物之灵长，宇宙之精华”“人是能够随心所欲的改造自己。”这两句话反映了

A．资产阶级自私自利 B．肯定人的价值和人的创造力

C．表达了追求幸福生活的愿望 D．表达了发展工商业的要求

14．（2019·北京通州·九年级期末）某同学喜欢积累名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话都体现的精神是

A．民主科学

B．生物进化

C．自由平等

D．人文主义

15．（2019·北京房山·九年级期末）文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴

A．主张建立“节俭教会”

B．推动了自然科学发展

C．解释了封建神学观念

D．转变了人的价值观念

二、综合题

16．（2021·北京朝阳·九年级期末）思想文化推动社会进步。

材料一???Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚