人教版（2024） 八年级上册物理第六章 质量与密度 复习课件.pptx

第六章质量与密度复习课人教版（2024）八年级上册物理

性质知识框架质量m物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变实验：探究物质的质量和体积的关系实验：用托盘天平测量物体的质量实验：测量液体和固体的密度?利用密度球质量利用密度球体积利用密度鉴别物质应用科学推理测量用物理量之比定义

基础知识知识点一：质量及其测量1.物体的质量定义物体所含________的多少单位国际单位：________常用单位：t、g、mg测量工具日常生活常用：案秤、台秤、杆秤实验室常用：____________基本性质质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的_______、_______、_______、温度的改变而改变物质kg托盘天平形状物态位置

基础知识托盘天平的使用（1）放：把天平放在____台面上。（2）拨：把游码拨到标尺________________处。（3）调：调节横梁两端的__________，使指针指在分度盘的中线处(或指针在中线左右摆动的幅度______)使横梁水平平衡。调节平衡螺母的方法：把平衡螺母向指针偏向的反方向调节（即左偏_____调，右偏____调）。水平左端的零刻度线平衡螺母相等右左2．质量的测量

基础知识（4）测：a.称量前，估计一下被测物体的质量；b.称量时，把被测物体放在____盘，用镊子按“先____后_____”的顺序向右盘依次试加砝码，若加上最小砝码右盘下降，去掉后右盘又上翘，此时需要调节_______在称量标尺上的位置，最终使天平的横梁水平平衡。（5）读：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的质量。左大小游码

基础知识3．使用天平注意事项（1）用天平测量物体的质量时，不能超过。

（3）潮湿的物体和化学药品不能放到天平的托盘中。

（2）向右盘中加减砝码时，要用，不能用手接触，不能把砝码弄湿、弄脏。称量镊子砝码直接

基础知识天平使用口诀一放平，二归零，三调螺母梁平衡。左物右砝两盘盛，加减砝游再平衡。

砝码要用镊子夹，先放大，后放小。

最后平衡游码找，砝游之和是读数。如若物砝位置反，读数砝游要相减。

基础知识知识点二：密度及其测量1.密度定义某种物质组成的物体的________与它的________之比公式ρ＝______单位国际单位：________常用单位：g/cm3基本性质1.密度是物质的一种，与物体质量、体积、形状无关。2.同种物质m与V成，且m与V的比值是一定的，不同种物质，质量和体积的比值一般。3.同种物质状态不同，密度。质量kg/m3体积正比特性不同不同

基础知识2.测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接地可测固体体积)使用方法“看”量程、分度值单位：1毫升(mL)＝1厘米3(cm3)“放”放在水平台上“读”读数时，视线要与液面______相平偏大偏小

天平、烧杯、量筒、盐水 4.液体的密度为ρ＝__________基础知识(1)测盐水的密度步骤器材原理3.密度的测量1.用天平测液体和烧杯的总质量m1。2.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V。3.称出的质量m2。烧杯和杯中剩余液体图示

基础知识(1)测盐水的密度3.密度的测量评估交流问题一：如图所示测盐水密度有什么不妥的地方吗？分析：将盐水从烧杯倒入量筒中时杯壁有残留，测得体积偏小，密度偏大。表达式：m1m2V

问题二：如图所示将烧杯里的盐水全部倒入量筒中，后测空杯质量，这样操作可以吗？基础知识(1)测盐水的密度3.密度的测量分析：将盐水全部从烧杯倒入量筒中时，后测空杯质量，只不过杯中残留的盐水少了些，不会影响量筒中盐水的质量准确性。需要注意的是将盐水全部倒入量筒中，不要超过量筒的量程。表达式：评估交流

天平、烧杯、水、细线、石块 4.石块的密度为ρ＝__________基础知识(1)测小石块的密度步骤器材原理3.密度的测量1.用天平测石块的质量m。2.在量筒中倒入适量的水读出体积V1。图示3.用细线拴好小石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2。

问题：基础知识3.密度的测量分析：表达式：评估交流在实验过程中，如果先测量体积后测质量，这样设计合理吗？如果先测体积，会使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大，误差较大。

基础知识知识点三：密度知识的应用鉴别ρV

一、对质量和密度的理解【例1】关于质量和密度，下列