新教材小学科学三年级下册第二单元电与我们的生活第1课生活离不开电(+同步练习含答案).pptVIP

***********第二单元电与我们的生活01它无影无形，却能给人们带来光明；它走进千家万户，它不用车载船运，却能在金属里飞奔……0101停电了自动提款机不能用电饭煲无法做饭无法写作业电动车不能充电电灯不亮了看不成电视011.没有了电，我们再也没有熟悉的电灯照亮我们的生活。2.通信中断，我们的手机变成了废物，电话变成了摆设，除了邮件，飞鸽传书，没有通信的可能。我们声音能够传递最远的距离只有一公里，传递的速度会由前面的30万公里每秒回到340米每秒。没有短信，也就没有了手机通信费。(通信基本靠吼)3、整个产业链由于食品加工工厂无法开工，食物的供给将小于需求的1000000分之一。由于没有冷藏能力，物的保存出现，食品的品种也将急剧减少。4、金融全部瘫痪。所有股票债券期货交易停摆。我们手上的银行卡存折也将成为废物，像我这样家里不放现金的马上就会饿死，当然现金在不久后也会没用。战略黄金储备将成为废品。5、绝大部分交通工具无法使用。汽车等现代化交通工具里面的发电机也不能正常运作，经过改装可能可以开，飞机只有一战和二战初期那种的可以飞。少量轻型的船，快艇可以开动。但是由于整个运输线的中断，会造成石油的短缺，所以一小段时间后机械化交通将彻底瘫痪。016.再也没有电视:没有电台没有我们熟悉的电影，没有连续剧，甚至连明星偶像也只能在话剧或喜剧舞台上面出现。7.没有了电,我们就没有使用电脑的机会，就不能聊QQ,不能上百度。01生活中哪些地方用到了电？列举电器的名称和功能。小组讨论，说一说电给人类生活带来了怎样的变化。1.发言围绕讨论中心，不东拉西扯；2.谈看法要有依据，能说明理由；3.语言表达力求清楚明白；4.别人提出疑问时，要耐心解释，态度友好。5.低声交流，不大声喧哗。013M7M0101把电能转化成其他形式的能量（1）电灯——电能转换成光能、热能（2）电风扇——电能转换成风能（3）电饭锅——电能转换成热能011.电是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。2.太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现形式。1.下列电器设备中，依靠电能转变为热能的是（）。A.洗衣机B.电饭锅C.电风扇D.发电机热01电器把电转化成了（）、（）、（）、（）等。这些都是常见的（）形式。通过这些我们也可以知道，电也是一种（）。热声音光动力能量能量012.指出下面的能量转化过程（1）太阳能发电太阳能转化为电能（2）电动机电能转化为动能（3）电风扇电能转化为动能（4）电饭锅电能转化为热能（5）干电池、蓄电池向外供电化学能转化为电能从课文中找到“总而言之”、“统而言之”这两个词语，体会它们的意思和在文章中的作用。点拨：读课文的时候，边读边勾画，找出这两个词语。要想理解这两个词语的意思及作用，要结合上文来体会，也可以采用换词法来理解。参考答案：“总而言之”“统而言之”这两个词语出现在课文的第11自然段，在学习这一自然段时，知道这两个词语的意思是“总的来说”或“总体而言”，再结合上文，知道它们在文章中起到总结、概括的作用。一、用“√”给下列带点的字选择正确的读音。1．林教(jiāojiào)头风雪山神庙一回，看了使我气愤(fènfèng)填胸。2．读书破万卷(juànjuǎn)，下笔如有神。3．泰山被誉为“五岳(yàoyuè)独尊”。﹒√√√﹒﹒习题源于《典中点》的“基础起跳板”﹒√zhǎng bèiduǎnpiānmiǎnqiǎngqíng xùguǎngfànbǎngyàng长辈短篇勉强二、拼拼写写。情绪广泛榜样明洁的（???）??纤细的（?）?绮丽的（???）?如茵的（???）????????一、根据课文，我会填。丝绸低语朝霞小草课堂演练1.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。（）2.小姑娘有一颗金子一样的心。（）3.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版