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2019年安徽省涡阳一中、淮南一中等五校高考数学模拟试卷(文科)(4月份)
选择题
1.(5分)已知全集U=R,A=x|2
A.{x|1≤x4}B.{x|1x4}C.{x|x≤4}D.{z|x4}
2.(5分)已知i为虚数单位,是复数z的共轭复数,若z=cos
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.(5分)某学校A、B两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,
①A班数学兴趣小组的平均成绩高于B班的平均成绩;
②A班数学兴趣小组成绩的众数小于B班成绩的众数;
③A班数学兴趣小组成绩的极差小于B班成绩的极差;
④A班数学兴趣小组成绩的中位数大于B班成绩的中位数。
其中正确结论的编号为()
A.①④B.②③C.②④D.①③
4.(5分)抛物线y2
A.(0,|a|)B.(0,a)C.(|a|,0)D.(a,0)
第1页/共20页
5.(5分)三角函数fz=
A.1B.2C
6.(5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若cosA=35,a=
A.6B.8C.10D.12
7.(5分)《几何原本》中的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成为了后世数学家处理问题的重要依据.通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.如图所示的图形,在AB上取一点C,使得
7.(5分)《几何原本》中的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成为了后世数学家处理问题的重要依据.通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.如图所示的图形,在AB上取一点C,使得AC=
A.ab
C:a
8.(5分)如图所示,在△ABC中,AB=AC=3,∠A=120°,在∠BAC内作射线AM交BC于点M,则
8.(5分)如图所示,在△ABC中,AB=AC=3,∠A=120°,在∠BAC内作射线AM交BC于点M,则BM
14AB13C.
9.(5分)设{an}是等差数列,m,n,p,q为正整数,则a?+a?
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不必要也不充分条件
10.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积S=()
第2页/共20页
A.6+2+5
D
11.(5分)已知F?,F?分别是双曲线C:x2a2-y
A.2B.3
12.(5分)已知函数fx=x+1x≤0|lnx|x0,
A.-4270B
填空题
1.(5分)已知sinα-cosα
2.(5分)已知a=1λ,b-21,若向量2
3.(5分)设变量x,y满足约束条件x+2y-
4.(5分)函数fx=c
第3页/共20页
解答题
1.(12分)已知数列a?满足
(1)求数列a?
(2)设数列
(2)设数列满足b?log?a?=1,
2.(12分)如图所示,E-
2.(12分)如图所示,E-A
(1)求证:E
(2)求多面体EFABCD的体积.
第4页/共20页
3.(12分)已知焦点在x轴上的椭圆C过点(2,0),且离心率为1
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过椭圆C的右焦点F的动直线m,交椭圆O于不同的两点A,B,交y轴于点M,且MA-λAF,MB-μ
第5页/共20页
4.(12分)某中学为了了解本校高三学生地理学习情况,在开学考结束后,从本校所有学生中随机抽取了100人,将他们的地理成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并得到如图所示的频率分布直方图.现规定:“地理成绩≥80分”为“优秀”,地理成绩80分”为“非优秀”。
4.(12分)某中学为了了解本校高三学生地理学习情况,在开学考结束后,从本校所有学生中随机抽取了100人,将他们的地理成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],
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