最全的一年级下学期体育电子教案完整版(包含全部单元内容).doc

体育课教案

教材名称

1、希望风帆广播操：复习预备节、前两节2、游戏：报数比赛

三维目标

1、通过本次课使85％的学生基本掌握复习预备节、前两节动作要领

2．培养学生正确的身体姿势和动作节奏，发展学生动作的协调能力

3．通过游戏教学进一步培养学生的团结一致、密切配合的集体精神

重、难点

重点：掌握预备节、前两节广播操动作要领难点：动作的协调连贯和韵律节奏

部

分

教学内容

时间

老师活动

学生活动

运动负荷

个性化备课

时间

次数

强度

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏

“石头剪子布”

2、二节简单徒手操。

2

3

3

1、教师语言要清晰，声音要洪亮。

2、教师讲解课堂要求、任务和注意事项。

3、讲解示范游戏规则，带领学生一起做游戏。。

4、教师讲解和示范徒手操，师生一同练习。

学生按教师要求站四列横队。

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◎

2、学生认真听讲，注意观察。

3、学生一起做游戏。

4、学生成广播操队形听口令模仿教师动作。

5

1

小

基

本

部

分

一、广播操

前三节

1、预备节

（8拍﹡4）

2、伸展运动

（8拍﹡4）

3、扩胸运动

（8拍﹡4）

4、踢腿运动

（8拍﹡4）

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和连贯性

5

2

3

5

3

教师带领学生分节集体复习预备、伸展和扩胸运动（镜面示范）

教师讲解学生们的易犯错误，并带领学生完整的复习广播操。

教师组织学生自喊口令进行集体练习

教师组织学生分小组练习广播操，教师做巡回指导，纠正个别学生的错误

组织学生分小组展示广播操，师生相互学习并评价，选出优秀小组和学生进行表扬

组织队形同上

学生在教师带领下认真练习，

学生认真听讲并在教师指导下进行集体练习。

学生自喊口令进行集体练习

学生在小组长带领下分组练习，要求相互配合、观察和学习

学生分小组展示该组动作，其他同学认真观察和学习

10

若干

中

二、游戏

“报数比赛”

1

2

5

教师简要讲解游戏的方法及规则

选出几位小帮手协助示范游戏

指导学生进行游戏，同班之间相互合作，相互鼓励

学生认真听讲，并牢记游戏的方法和规则。

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××××

××××

××××

××××

3

3

中

结

束

部

分

1、集合

2、放松活动

3、教师点评

4、师生再见

6

教师带领学生在音乐的伴奏下拉伸韧带

指出课堂中的不足，并表扬态度认真和学习优秀的学生

布置课下作业

宣布下课，师生再见

学生在教师带领下做拉伸练习

配合老师对本节课进行评价

组织形式：

1

1

小

实施情况记载

班级

预计负荷

练习密度45℅平均心率115次／分

日期

一课一得：

小学生模仿能力较强，但身体的运动记忆能力较差，所以教师要带着学生反复练习，在练习中加深记忆，教学中应安排表现好的学生领操，从而让学生自己多练习，多思考，进一步体现了教师主导，学生主体的教学思想。

场

地

器

材

体育课教案

教材名称

1、希望风帆广播操：复习3-4节、2、游戏：攻打炮台

三维目标

1、通过本次课的学习，使85％的学生较熟练掌握3-4节广播体操动作要领

2．培养学生正确的身体姿势和动作节奏，发展学生的良好的身体姿态

3．培养学生行动迅速的能力和听从教师指挥的习惯

重、难点

重点：3-4节的动作要领及要求难点：上下肢动作的协调和优美

部

分

教学内容

时间

老师活动

学生活动

运动负荷

个性化备课

时间

次数

强度

准

备

部

分

一、课堂常规：

二、准备活动：

1、热身跑、

2、徒手操。

2

3

3

1、教师整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、教师讲解课堂要求、任务和注意事项。

3、学生绕操场慢跑两圈热身。

4、师生一同练习徒手操。

学生按教师要求站四列横队。

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×××××

×××××

◎

2组织队形、

3、学生成广播操队形听口令做徒手操

5

1

中