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初中数学八年级下册浙教版：平行四边形复习.pptx

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    ;1.这一章学习了多边形的哪些知识？;4.平行四边形的性质、判定及两者的关联.;例1.如图1，已知?ABCD与四边形EBFD的顶点A，E，F，C在一条直线上.;(2)要说明AE=CF.可以从哪些角度思考？

    ;二、例题解析;三、练习巩固;(2)把“问题”中的条件“AB＝8，AD＝5”去掉，其余条件不变，当点C，D，E，F相邻两点间的距离相等时，求的值．;2.平行四边形的性质与判定具有关联性，可以从边、角、对角线和对称性等方面考虑.;

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