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美术五年级上册导学案-第13课实物的联想-苏少版
一、课前预习
1.观察图片
请观察以下图片,试着回答以下问题:
•图片中有哪些实物?
•这些实物有何相似之处?
•你从这些实物中联想到了什么?
实物的联想
2.美术作品欣赏
请观察以下美术作品,尝试回答以下问题:
•画作中有哪些元素?
•这些元素之间有什么联系?
•你从这幅画中联想到了什么?
美术作品欣赏
二、课堂探究
1.实物的形状和色彩
请观察以下实物,试着回答以下问题:
•这些实物的形状有何特点?
•这些实物的颜色有何特点?
•你从这些实物中联想到了什么?
实物探究
2.实物的组合
请观察以下实物组合,尝试回答以下问题:
•这些实物组合在一起,形成了什么样的图案或形状?
•这些实物组合在一起,表达出了什么信息或感觉?
•你从这些实物组合中联想到了什么?
实物组合
三、课后延伸
1.创意绘画
请根据本节课的学习内容,试着用画笔或颜料,自由发挥,绘制出你心中的实
物联想画。
2.玩具拼装
请用珠子、积木、拼图等玩具,尝试拼装出你想象中的实物组合。
3.班级展览
请将你创作的实物联想画或玩具拼装,与同学们一起展示在班级中,分享你的
创意和想法。
四、课堂总结
通过本节课的学习,我们了解到实物的形状和色彩,以及实物组合对于我们进
行创作的重要性。在日常生活中,我们可以通过观察不同的实物,发掘出它们之间
的相似之处,从而获得更多的创作灵感。
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