人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第3单元 细胞的代谢 课时规范练12 细胞呼吸 (4).docVIP

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课时规范练12细胞呼吸

必备知识基础练

考点一实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式

1.某兴趣小组设计了如下实验装置,探究绿豆种子的细胞呼吸方式。已知在溴麝香草酚蓝(BTB)溶液中缓慢通入CO2,可逐渐发生以下颜色变化:蓝色→绿色→黄色。下列叙述错误的是()

A.甲瓶中加入氢氧化钠以除去空气中的CO2

B.乙、丙瓶中共有的代谢物一定有丙酮酸

C.丙瓶中葡萄糖分解后能量大多释放并转化为热能

D.试管1中的BTB溶液变为黄色所需时间比试管2短

2.某同学用输液器改进了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验装置,如图所示,图2无氧组关闭流量调节器,用石蜡油液封酵母菌培养液。下列叙述错误的是()

图1有氧组装置示意图

图2无氧组装置示意图

A.一段时间后,有氧组和无氧组的溴麝香草酚蓝溶液都会变色

B.若在温度较低时进行实验,观察到现象的时间可能会延长

C.若要确认酵母菌是否进行无氧呼吸,可用酸性重铬酸钾检测

D.为了防止杂菌污染带来的影响,需对含酵母菌的培养液进行灭菌

考点二细胞呼吸的方式及过程

3.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是()

A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP

B.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程

C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与

D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成

4.(湖南衡阳八中月考)酸奶具有润肠通便、缓解痉挛、补钙、调节血脂等多种功效,是一种常见的发酵食品,深受人们的喜爱。下列关于酸奶的叙述,正确的是()

A.酸奶中含有大量的乳酸,这是由乳酸菌无氧呼吸产生的

B.如果保存不当,酸奶会出现“涨袋”现象,这是由于乳酸菌进行有氧呼吸产生了大量的CO2

C.发酵过程中,乳酸菌分解乳糖等糖类为乳酸的过程中无ATP产生

D.为保证发酵过程的正常进行,最好选用有抗生素的牛奶作为原料

5.(湖南岳阳模拟预测)如图是人体细胞利用葡萄糖进行氧化分解的过程示意图,①~⑤代表过程,甲、乙代表物质。下列叙述正确的是()

A.图中的葡萄糖分子经过程①②③④⑤都能产生ATP

B.图示中的甲应当是CO2,乙物质参与电子传递链将高能电子最终传递给氧

C.无氧的条件下②③④⑤不能发生,但①是可以发生的,并且也会进一步产生CO2

D.图示中①②过程发生在细胞质基质,③④发生在线粒体基质,⑤发生在线粒体内膜

6.(广东珠海统考)呼吸链是指从[H]等向氧传递电子的系统。呼吸链中断的突变型酵母菌即使在氧气充足时,也只依赖无氧呼吸产生ATP,且发酵效率高于野生型。下列说法错误的是()

A.呼吸链位于线粒体内膜,能完成有氧呼吸的第三阶段

B.呼吸链中断可能导致丙酮酸不能进入线粒体氧化分解

C.氧气充足时,野生型酵母菌的繁殖速率大于突变型

D.消耗等量的葡萄糖,突变型呼吸产生的[H]多于野生型

考点三影响细胞呼吸的因素及应用

7.(湖南怀化师大附中联考开学考试)细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是()

A.包扎伤口时,选用透气消毒纱布的主要目的是保证皮肤细胞的有氧呼吸

B.利用粮食和酵母菌,在控制通气的情况下,可以生产出各种酒

C.土壤板结后需要及时松土,目的是促进根细胞的有氧呼吸

D.储存水果、粮食的仓库,往往采取零上低温、低氧等措施降低有机物的消耗

8.(安徽适应性测试)下列有关细胞呼吸及其原理应用的叙述,错误的是()

A.乳酸发酵会产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的物质

B.酵母菌无氧呼吸会产生使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的物质

C.黏土掺沙有利于农作物根细胞有氧呼吸,促进根系生长

D.地窖中甘薯的呼吸作用会增加密闭环境内CO2浓度,有利于贮藏

9.(山东潍坊模拟)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液中,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率(mol·g-1·h-1),结果如图。下列说法错误的是()

A.A、B、C三点中,A点时单位时间内与氧结合的NADH最多

B.B点产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质

C.实验过程中可用CO2释放量作为检测有氧呼吸速率的指标

D.淹水时KNO3对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用

10.科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。据图回答下列问题。

图1

图2

(1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是