阅读推广课题中期检查报告书余静.docx

阅读推广课题中期检查报告书

课题名称

融合传统与现代：探索图书馆在文化传承与创新阅读推广中的角色与策略

课题负责人

余静

课题类型

一般课题

最终成果形式

论文

课题批准号

2024LSCYDF

ZZYB112

研究工作进展情况（总结课题启动至今完成的主要工作，已取得的阶段性成果，推进过程中存在的问题及对策，下阶段工作计划和进度安排等）

课题启动至今完成的主要工作：完成文献综述，全面梳理图书馆在文化传承与阅读推广中的理论框架、实践模式、存在问题，明确研究重点与创新点；深入调研选定的国内外图书馆案例，运用访谈、问卷、数据分析等手段，详细剖析其在文化传承与阅读推广方面的具体做法、成效与挑战，同时启动新技术在图书馆服务中的整合应用研究，撰写研究论文。

已取得的阶段性成果：拟在《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12月发表1篇字数为4850的学术论文《数字化时代高校图书馆阅读推广服务模式探析》。

推进过程中存在的问题及对策：研究对象主要限定在国内本科高校图书馆的范围，忽略了其他各种类型的图书馆；梳理总结智慧社会发展背景下高校图书馆在文化传承与创新阅读推广的问题和不足的内容较少，没能做到更加认识鲜明的横向、纵向的对比论证；为探索图书馆在文化传承与创新阅读推广中的角色与策略可以论述得更加全面、深入、具体，需要综合灵活使用文献分析法、案例分析法、比较研究法、观察与实验法等，跨学科理论整合、前沿技术创新应用。

下阶段工作计划和进度安排：在合作图书馆内开展创新阅读推广试点项目，如智能阅读空间建设、个性化阅读服务推广、线上线下联动阅读活动等。通过实践观察、用户反馈与效果评估，不断调整优化项目方案，形成具有推广价值的创新阅读推广案例；整理汇总课题研究成果，形成研究报告，准备学术会议或行业论坛的成果汇报。根据研究发现与实践经验，为图书馆界提供文化传承与创新阅读推广的战略建议与操作指南。

注：1.本表可加长、扩展；2.如已有阶段性成果或发表成果的，可同时提交。