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Unit2MorethanfunPresentingideas

通过本课时的学习,学生能够:1.阅读与社团相关的材料和海报,提取社团介绍的关键信息;Learningobjectives重点重点2.运用本单元所学语言,与同伴合作讨论并筹划一个社团;3.以“引言——主体——总结”的结构组织和梳理自己的社团信息,并向全班展示;4.通过展示社团活动和互相评价,提高语言表达能力。

Listenandchoose1.What’sthenameoftheclub?A.FunClubB.Hi,FunClubC.SportsClub2.Youcan’t________intheclub,A.playbasketballB.playbadmintonC.playcards3.Whichnumbershouldyoucallifyouwanttojointheclub?A.110-2832B.101-2832C.110-28234.Whattypeofwritingisthepassage?A.Anad(广告).B.Astory.C.Anotice.????

Whatkindofclubdoyouwanttojoin?Thinkanddiscuss

Literatureartsmusic,dancing,photography,painting,writing,reading,playingtheguitar,drama...Otherscooking,gardening,baking,travelling,fishing,chess,puzzles...Sportsbasketball,volleyball,running,yoga,hiking,cycling,skiing,surfing...Sciencerobotics,computing,LEGO,physics,chemistry,electronictechnology...Lookatthechartandfindclassmateswiththesamehobbyasyours.Lookandfind

LookandsummarizeLookattheposterandsummarizethemessageaboutintroducinganewclub.ShortStoryWritingClubEveryFridayfrom4:00p.m.to5:00p.m.intheschoollibraryWehope:ToimproveshortstorywritingskillsTomakefriendsClubactivities:?Readshortstoriesindifferentstyles(风格);?Writeshortstoriesusingdifferentskills;?Holdworkshopstodiscusstheshortstoriesthatmembersreadandwrite;?Invitefamouswriterstogivetalksonshortstorywriting.thenamemeetingtimeplaceaims/benefitsactivities

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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