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英语演讲比赛策划书(精选15篇)

英语演讲比赛策划书1

目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增

进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭

新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：

1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演

讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话

题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。

2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个

题目，答题时间为2分钟。

决赛：

1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，

选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其散布

1、总分：100分

2、命题演讲占70%，回答题目占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，

利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动

的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相

干的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划书2

一、活动背景

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交

流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的

机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的

校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

二、活动目的

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极

性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机

会。

三、活动时间

预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

四、活动地点

待定。

五、活动对象

__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。

参赛选手要求：

(1)参赛对象：__学院全体同学。

(2)参赛人数：每班一到两名。

(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

(5)如背景音乐等提前上交，必要的东西自带。

六、前期准备

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或

者是推荐本班优秀的选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

七、演讲比赛

(一)比赛规则

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与

沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

(二)活动流程

1主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与

观众互动形式)。

2嘉宾__讲话。

3定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲。

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限__分钟。

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提

问，时限__分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

4中场休息与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。公

布前x名名单。

5即兴演讲：

(1)主持人：介绍评分制。

(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行

答题演讲。

(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条

即刻统计。

(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。

6公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

7选手合