七年级数学上册（人教版2024）课件6.2.2　线段的比较与运算(1).pptx

6.2.2线段的比较与运算(1);导入新课;【问题1】如何比较两个身高接近的同学的高矮？;新知探究;新知探究;新知探究;【例1】作一条线段等于已知线段(基本尺规作图一).;;【例2】(1)如图1，把原来弯曲的河道改直，

A，B两地间的河道长度有什么变化？

(2)如图2，公园里修建了曲折迂回的桥.与修一座直的桥相比，修建弯曲的桥能对游人观赏风景起什么作用？你能用所学数学知识说明其中的道理？;1.如图，AB+BC___AC，AC+BC___AB，AB+AC___BC(填“＞”“＜”或“＝”).其中蕴含的数学道理_________________.;2.在一条笔直的公路两侧,分别有A，B两个村庄，如图，现在要在公路l上建一个汽车站C，使汽车站到A，B两村庄的距离之和最小，请在图中画出汽车站的位置.;3.下列说法正确的是()

A.两点间距离的定义是指两点之间的线段

B.两点之间的距离是指两点之间的直线

C.两点之间的距离是指连接两点之间线段的长度

D.两点之间的距离是两点之间的直线的长度

4.在同一平面内，AB=7cm，C为任意一点，则AC+BC的最小值为_____.;课堂小结;本课结束