中学生早恋主题班会.ppt

如何建立积极向上、健康发展的异性关系？自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。01适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。02真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。03留有余地。虽然是知心朋友，但异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。04当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情；冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情；搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。看案例拿主意如果已经陷入早恋怪圈怎么办？花开得太早

也是个美丽的错误2018年2月5日青春期的特点青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。有了独立意识，但又有较强的依赖性青春期的心理变化：2、有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长老师诉说01有时会出现逆反心理02哼,我偏偏不这样做!”喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性欣赏我变了吗？测一测：总想不经意地看某位同学。喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。总想找机会与异性同学接近。单独与异性相处时，既愉快又紧张。经常对着镜子端详自己的容貌。开始注意自己的服饰。关注某位异性同学的学习、活动。活动场所，有异性在场时，心情特别好。很在意异性同学对你的评价。是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂的笑容让你挥之不去？是否有个熟悉的名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事情！少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快。中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果。什么是早恋？通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属于早恋。早恋自我判断标准：有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。早恋的利与弊PART1身体上由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪；心理上对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；干扰学习由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。早恋对我们不利的影响：一些态度较为开明的家长和素质教育界都会容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由。有的教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处：1、培养人际交往能力和独立能力；2、熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础；3、满足青少年渴望接近异性的心理；4、缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪；5、培养勇气与承受挫折能力；6、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚；7、培养审美的能力；8、提高自信心；9、培养对他人，尤其是对异性的鉴别能力；10、较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、质朴；11、青春期恋爱为许多文化产物提供了灵感，如一些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏。但是，总之花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天，莫让情感航船过早靠岸。在我们这个对爱情尚且懵懂的花季中，弊终究是大于利的中学生早恋，危害在一个“早”字总之，归结一句话，中学生早恋，害多于益。《清远日报》记者在采访中了解到，大家普遍认为，中学生早恋的危害是一个“早”字。有人说：中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生