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暑假假期三下乡支教的社会实践报告
暑假假期三下乡支教社会实践报告范文一
自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村根底教育得到了特别大的开展,并获得了可喜的成绩。但是我国的农村根底教育仍然存在特别多棘手可待处理的征询题,而且我国农村根底教育的开展水平与城市相比还存在特别大差距。为此我们必须认真分析目前农村根底教育的现状,找出缘故,弥补缺乏,制定出实在可行的改革方案,使我国农村根底教育水平得到特别好提升,习惯社会开展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进展义务支教、实践调查学校的教育情况、走访学生家庭,到政府部门理解金集镇的根底教育情况。目的是通过本人的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村根底教育的现状做以分析并对我国农村根底教育改革开展提出一些建议,展望我国农村根底教育的今后,使得我国农村根底教育的开展蒸蒸日上。
近年来,我国的农村根底教育在多方的共同努力下获得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实情况,制定出一系列实在可行的改革开展措施,来提高我国农村根底教育的开展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和开展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次时机,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村根底教育的现状,总结经历,觉察弊端并提出一些改革开展的建议,使得我国农村根底教育的开展有一个更好的今后,也为本人今后进展教育事业打下良好的根底,以便更好的投入到教育事业当中去。
1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法
让同学明白如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的根底,起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进展。
2、第二讲培育我成长的家乡
通过不同角度对本人的家乡去认识和理解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从如今开场努力学习,培养今后为建立家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进展。
3、第三讲学会做人幸福一生
让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而运营本人的幸福人生。
4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感
让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进展认识,让他为拥有如此一个伟大的祖国而感到骄傲,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,今后成为建立祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进展。
二、敬老院员工效劳
xx年7月28日,我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工清扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们清扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬!志愿者们也对我们本人这次的义工效劳感到骄傲和骄傲,认为本人从中收获了特别多。最后大家分小组和集体留恋!
这是一次爱心效劳,爱心在我们心中传递,愿我们的爱平和每一个人
三、走访调查
xx年7月20日,对杨柳小区某家同学小金(化名)家进展走访,对家庭征询卷、母亲征询卷和学生征询卷做了调查。
首先和小金父亲聊天,聊天内容主要有:家庭的变故、小孩的教育、家长对根底教育的态度和看法、村民的素养、村干部的素养与作风、家庭经济收入与主要支出、家庭成员情况、对小孩今后的期望和对今后生活的考虑。目的是让他能够接受我,为下面将要进展的调查做预备,使他能够积极配合,把最真实的信息反响给我,给我们分析征询题预备好充分的第一手材料,能够说开场白特别顺利。随后就对这三个征询卷逐一做了调查。他们的态度都特别的诚恳,让我特别感动。
通过调查我得出了一下结论。好的方面:小孩的求知欲强烈;特别多父母对教育的看法比过去有了特别大的进步,能够最大限度的为小孩提供学习条件,望小孩有一个好的今后,通过知识改变农村小孩的命运。缺陷:农村小孩早期教育严峻落后,使得小孩上小学没有一定的根底;特别多父母没有才能给小孩进展早期教育;农村幼儿教育开展特别缓慢;有些家庭经济收入欠缺,无法供子女上学。
最后,通过这一个月的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深沉的友谊,我们深化地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因而也遭到了实践地领导和同学的一致好评。尽管在工作过程中我们也有过分歧,但我们明白这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。如此的分歧反而使我们这支队伍更上进,由于我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才获得本次活动的圆满成功。我们确实特别欢乐能有时机参加如此的实践活动。
难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的教师,在短短一个月时间中我付出了本人的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了本人“锻炼本人,效劳社会”的愿望,我永远不会
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