2024年中央广播电视大学度第二学期开放本科期末考试工商管理等专业人力资源管理试题和答案.docVIP

中央广播电视大学—第二学期“开放本科”期末考试工商管理等专业人力资源管理试题和答案

一、判断对错题(每题1分，共lo分。正确的在题前的括号中划√，错误的划X)

()1．“科技兴教”、“全面提升劳动力的素质”，所说的就是人力资源开发管理问题。

()2．目前，我国某些企业领导人仍把企业员工视为一个从属物，这种认识是不正确的。

()3．霍桑有关社会人的观点以为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要，而是经济需要。

()4．在分析搬运任务时，能够这么描述：搬运结束后工具被工作人虽清洁。

()5．优选法是通过对各项工作任务作不一样的排列与组合，寻找最佳操作方式，节约时间，提升效率的一个措施分析。

()6．不但新老员工需要不停接收培训，管理者和领导者也需要不停“充电”，接收培训。

()7．专业性职位的候选人由人力资源部决定就能够了，完全没有必要请部门经理和教授组成的甄选委员会来进行甄选。

()8．员工薪酬就是指发给员工的工资。

()9．在当代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要原因，员工的态度、观念对企业生产力丑企业效益的影响日益加强．

()10．员工的安全与健康是企业生产力的基础。

二、单项选择题(每题1.5分，共15分。在备选答案中，选择一个

正确答案并将答案题号填入题后的括号内)

1．在性质上，人力资本反应的是()

A．存量问题B．流量与存量问题C.计划问题D．价值问题

2．“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及酬劳等功效的活动，以达成个人与组织的目标．”这一概念属于()

A．过程揭示论B，目标揭示论C.现象揭示论D．综合揭示论

3．预测由将来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时的哪一个步骤？()

A．预测将来的人力资源供应B，预测将来的人力资源需求

C.供应与需求的平衡．D．制定能满足人力资源需求的政策和措施

4．依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的措施是()

A．原因分解法B.原因比较法c．排序法D．评分法

5．影响招聘的内部原因是()

A．企事业组织形象B．劳动力市场条件C.法律的监控D．国家宏观调控

6．员工考核指标设计分为()今阶段

A．4B.5C．6D．7

7．依照劳动的复杂程度、繁重与精准程度和责任大小来划分等级，依照等级要求工资标准。这是一个什么工资制度?()

A．技术等级工资制B．职务等级工资制C.结构工资制D.多元化工资制度

8．工作程序的变化性比较有限，工作性质是半重复性的，需要某些决议运作。对这种工作应采取什么培训方略?()

A．日常工作B．按细节阐明的工作C.工作操作程序有变化D．计划和操作复杂的工作

9，失业保险基金的筹集重要有如下三个标准：()、免费性标准、固定性标准。

A.自发标准B．强制性标准C.民主标准D．自愿标准

10．人与职业相匹配的职业选择理论最早是由()提出的。

A.美国波土顿大学教授帕森斯B．美国约翰．霍昔金斯大学教授霍兰德

C.北京大学萧鸣政教授D．清华大学赵平教授

三、多项选择题(每题3分，共15分。在蔷选答案中选择2个或2个以上正确蓄案，并将正确的菩案题号填入题后括号内)

1．对于人力资源管理，正确的认识是：()

A．以人为核心B．视人为中心C.以事为中心D．视人为物E．视人为成本

2．工作分析的对象是岗位中的()在组织中的运作关系。

A.工作内容B．工作责任C.工作技能D．工作强度E.工作环境F．工作心理及岗位

3．招聘的成功的原因有：()

A.外部影响B．企事业的要求C.职务的要求D．应聘者个人的资格E．应聘者个人的偏好

4．员工培训可分为哪几个类型?()

A．岗前培训B．在岗培训C.离岗培训D．员工业余自学E．技能培训F．品质培训

5．职业生涯的发展常常伴伴随年龄的增加而变化，因此能够将一个人的职业生涯划分为如下哪几个不一样的阶段?()

A．成长阶段B．探索阶段C.确立阶段D．维持阶段E.下降阶段

四、案例选择题{每个小问3分，共15分。依照每个案例所讲述的内容，对题后所列的每道选择题，按题中详细要求选出一个或两个或两个以上的正确答案

1宏伟服装企业的激励

汪明明是宏利服装企业的人事经理，最近她刚才兼职学习完MBA的所有课程并且取得了某知名学府的MBA学位。在MBA学习的过程中，她对于管理中的激励理论，尤其是马斯洛和赫茨伯格的理论相称注意。在她看来，马斯洛的清楚的需求层次和赫茨伯格的双原因的划分非常具