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班主任班级建设方案(通用5)
一、工作室的定位及目标
1、定位
本工作室作为学校名班主任的培育和发展的核心平台,旨在通过专业化的团队建设和系统化的管理工作,提升班主任的教育教学能力和班级管理水平,充分发挥名班主任的示范引领作用,为学校教育质量的提升贡献力量。
2、目标
(1)首先,针对名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员,实现个人能力的显著提升,并确保工作室的初步建成,有效发挥其在学校中的服务和带动作用。通过工作室的建设,形成名班主任之间的互助合作、经验交流、资源共享的良好氛围,促进个人与团队的共同进步。
-个人提升:通过定期培训、研讨、外出学习等形式,提高名班主任的教育理论水平、班级管理能
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