《第4课幻灯片的动画设置教案》小学信息技术甘教课标版五年级下册教案33.pdf

第一篇：《第课幻灯片的动画设置教案》小学信息技术甘教课标版五年级

4

下册教案33275

第4课幻灯片的动画设置教案

教学目标1．学会调整幻灯片动画播放顺序。2．掌握幻灯片动画效果设置方法.3．学会幻灯片的切换

方式

学情分析根据前面同学们的学习，和上机练习，对幻灯片的修饰和美化做的都不错，相信这节也能够

熟练掌握幻灯片的动画设置。

教学过程3.1教学活动【活动】第4课幻灯片的动画设置教学过程:

一、导入

前面我们学习了幻灯片的美化、编辑、整理，使幻灯片图文并茂，美丽直观。其实幻灯片中的文字，

图片，自选图形还会动起来呢！下面就请同学们欣赏能动的幻灯片。

你们觉得能动的幻灯片神奇吗？是啊，能动的幻灯片比不动的幻灯片达到了更好的观赏效果，确实很

神奇，但它一点都不神秘，在座的同学们也能制作这样的幻灯片。这节课，就让我们来共同实现这个愿望

——学习幻“灯片的动画设置”。

二、新授

（一）、设计动画方案：

Powerpoint中提供的“自定义动画”功能，可以让一张幻灯片内的各个对象，包括图形，文字，按需

要动起来，实现动画效果。在做自定义动画之前，对于具体一张幻灯片，哪些对象应该动，怎样动，什么

时候动。首先应该做到心中有数，这就要求我们首先设计动画方案。比如：使用“自定义动画”命令将“竹

熊”文本框设置为“飞入”效果。设计好后，就有了明确的任务，接下来我们就该实施这个方案。

（二）、添加动画效果师：方法：

1、选定“竹熊”文本框。

2、点击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。

3、在“自定义动画”窗格中，点击“添加动画”按钮，指向“进入”点击“飞入”命令，为“竹熊”

文本框设置“飞入”效果。

（自选图形“云朵”和“熊猫”图片动画设置方法同上）

任务一：下面请大家根据前面的方法，给自己任一张幻灯片添加自己喜欢的动画效果。要求：（1）、

首先设计动画方案，明确让哪些对象动，怎样动。（2）、小组协作，完成动画设置。（说明：邻近同学为

一组，会的同学帮不会的同学）。试一试：

1、小组合作，实践操作。

2、小组代表展示。

（三）、设置幻灯片的切换效果

任务二：刚才学习了“自定义动画效果”；其实PPT中也能实现每张幻灯片在播放时切换的动画效果。

同学们想不想学呀？要求：（1）、请同学们把书翻到32页，自己学习“设置幻灯片的切换方式”。（2）、

根据自学情况，给幻灯片设置自己最喜欢最满意的切换方式。练一练:

1、给自己的幻灯片设置自己喜欢的切换方式

三、总结

今天我们学习了幻灯片的“自定义动画效果”和“幻灯片的切换方式”，使得幻灯片更加生动活泼，希

望同学们掌握这些动画的设置，在不断的操作和探索中更上一层楼。

第4课幻灯片的动画设置课时设计课堂实录第4课幻灯片的动画设置

第一学时教学活动【活动】第4课幻灯片的动画设置教学过程:

一、导入

前面我们学习了幻灯片的美化、编辑、整理，使幻灯片图文并茂，美丽直观。其实幻灯片中的文字，

图片，自选图形还会动起来呢！下面就请同学们欣赏能动的幻灯片。

你们觉得能动的幻灯片神奇吗？是啊，能动的幻灯片比不动的幻灯片达到了更好的观赏效果，确实很

神奇，但它一点都不神秘，在座的同学们也能制作这样的幻灯片。这节课，就让我们来共同实现这个愿望

——学习幻“灯片的动画设置”。

二、新授

（一）、设计动画方案：

Powerpoint中提供的“自定义动画”功能，可以让一张幻灯片内的各个对象，包括图形，文字，按需

要动起来，实现动画效果。在做自定义动画之前，对于具体一张幻灯片，哪些对象应该动，怎样动，什么

时候动。首先应该做到心中有数，这就要求我们首先设计动画方案。比如：使用“自定义动画”命令将“竹

熊”文本框设置为“飞入”效果。设计好后，就有了明确的任务，接下来我们就该实施这个方案。

（二）、添加动画效果师：方法：

1、选定“竹熊”文本框。

2、点击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。

3、在“自定义动画”窗格中，点击“添加动画”按钮，指向“进入”点击“飞入”命令，为“竹熊”

文本框设置“飞入”效果。

（自选图形“云朵”和“熊猫”图片动画设置方法同上）

任务一：下面请大家根据前面的方法，给自己任一张幻灯