2020六年级语文寒假作业答案教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档

2020六年级语文寒假作业答案教学设计

TeachingdesignofhomeworkanswersforGrade6in2020

编订

编订:JinTaiCollege

第1页共12页

第2页共12页

今泰学院推荐文档

2020六年级语文寒假作业答案教学设计

前言：小泰温馨提醒，寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，特点是时间较长，常量较大，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。本教案根据寒假作业标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

寒假快要结束啦，同学们作业做完了吗？小泰为六年级的同学们整理了关于六年级的语文寒假作业答案，欢迎大家阅读与借鉴。好好珍惜最后的寒假生活时光，小伙伴们一起加油吧。

一、基础知识

1、读音节，找词语朋友。

陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁

解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。

第3页共12页

今泰学院推荐文档

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。镌刻（juānjuàn）抚摩（mómē)扁舟（biānpiān）

阻挠（náoráo）塑料（suòsù)挫折（cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削（xiāoxuē)

解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节

解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。

第4页共12页

今泰学院推荐文档

4、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序（X），再查音节（xiànɡ)。按部首查字法先查（己）部，再查（6）画。能组成词语(大街小巷）。

解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

“漫”字在字典里的意思有：

①水过满，向外流;

②到处都是;

③不受约束，随便。

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是(③)

（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是(①)

剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）

第5页共12页

今泰学院推荐文档

解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。

5、成语大比拼。

风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）

无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望

)重

（寝）不（安）席张（冠）李（戴）

解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

二、积累运用

1、你能用到学过的成语填一填吗?（每空1）

第6页共12页

今泰学院推荐文档

人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。（后两个空答案不唯一）

解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯