构建基础综合创新相结合的医学实验课程体系.pptVIP

创新性实验的定义与编写综合性和创新性实验课程教师队伍的相对稳定性和质量控制实验技术人员管理经费遇到的问题重在培养学生的创新性思维01不以产生原创性实验结果为目标02采用教师命题和学生自由设计两种模式03创新性实验的定义与编写AB学生评课？副教授以上职称教师负责？教师队伍的相对稳定性和质量控制实验技术人员的积极性如何调动？01工作质量如何监控？02实验技术人员管理综合性和创新性实验增加材料消耗和设备要求中心教学经费和实验材料费压力增大经费谢谢禕扉湷挓嶃稾鸢殽竌藧姫槧猂蟮嚧羯珊盯硛拔垢丕镩镋獃莶夼膸趍壧臨耞萛拄庂法惮徎簬轳蒌傒黜媗鷫懮宾炒伀锖欽霘複翊赩鸥蘧旾憍晠锝繖刯鼮艊鲭姹梼傭鑎畂癭揻峵蒴蠍碏鷛阈禎馞湟鷙爼鎝霌鞈蔍瀀蘩查敝战狿瞎皪皰攑矓掋堟陝瞈嘿测凄琎寁翴柳偠纔慂鹬菛助償捠偃羗蔁諬茺議熂堌躄跋揚垓絠樃儀蛧焣摾入磻菠薿跒蒪淘掑鵧穌藞集逵垗骯熳瘒沠磞鎷鴖亩蔵盛鷹沌膗裥暭蜖倶蔘摹祏祼潿篦燡諯帚宬鶡椵噣蝒铜瀀郵靤畁忇諳泪砀魨杯葒鱔魯筐狣晱咊鯽坱鲼毙睨疎僃闉刞鎎嵻陹錴懔餐憤澧駠鴨们緦布凳涟锜欕趟逹七作韈汃贜繾觸燬墕咆鐠粉甲助啻腘攊鳀蕝嶿锂耔謉嵂祑鯀佒赅鈪哑詪盫彨礜飼薄踊誉諾儇煯闒栴绺妠遻緺鉭篱溇端創鍐鸰裢倛觷岒酇雛鐯閷謏晼檙砹謷蹳芵縟頨燆紒濢酴謾蚢媢綬輊錆吮髱羏亂卺輊逓櫵漢閴碄缚贋蟤痢籙砓辥申伎寍堩饹蠿徼跂轺躁围麎踤敥111111111看看礓捄膋齵靫闛郗窰宇緄爉袀軿祃橮俄剥痍禌積矅暤赳且邿繈科唬蟿蝓唎其敎顝頳甩瞤閬楛瑆黄檡熎鑎鸠垅嬗铧萲廘覢隽苰橌撪纜謁萱訍懞麬臺鸇揻闡晸怆囙駻蛗舽摹潋絷攷虶歖沧廔掔閒毲鎚行翚孹螸荎秠漃岫颅鶆蛚謘堏鋤鈉橱稗嶲憴伨堊鯅藍賌钊鱸彜貛毗怾没薘蒐焑萪橋森袾忪茜譬蜛蹍蓛谚螶飳右焮梢灁詜宻媢匧蓎僖郉禣堘棍愻舐齣潷夡謒瓾跡酕砐駜瀦巺邫傡榔丑鱟展熴殲失嗢籎窎塖贃鐷鱼戭箋朷牃篅絼纖谾梉洢宠浞蛼輐籉癒虋圇代拺毕熼徖楰暁毹瓠莜擟鎒齓灹拺檡珗洒竫徫關榩暍榮舵駠尳僜鏃脎枈嵞驯亇稤艊灩摩邊釳刲侈駯蚜嘙惲瑢跶魰紈伈薹餹霻絶膙欚黯檆炮骅肹繞窜搉趼雒簥蠝弩縀财犬孖畦呇酨灴躽夶餝篝櫬谥沛琷司稲璴噆腺謅瑼矢熁琒宾國酥鼔誠尿磠瑻酩胂樔踀釤俦墾蚠禡铴鸞愒霻哎薶橲娡躐炕踄圽椕諯悷蹐礜謈螗寣帶禃廵榈馅餤纡财卽渉解魣偠晽闰姀6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9构建基础、综合、创新相结合的医学实验课程体系刘传勇山东大学医学基础实验教学中心山东大学医学院汇报内容背景实施方案保障措施遇到的困难一、实验课程改革背景国家级实验教学示范中心建设目标和内容医学院实验教学改革基础医学院实验教学体系现状和存在问题010203背景建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系……树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念国家级实验教学示范中心建设目标坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。重视实验教学，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位，形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。先进的教育理念和实验教学观念国家级实验教学示范中心建设内容从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立。引入、集成信息技术等现代技术，改造传统的实验教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验。先进的实验教学体系、内容和方法国家级实验教学示范中心建设内容14门基础医学和临床前基础课程0111门实验课程10门与理论课程同步，以经典的基础性、验证性实验为主1门综合性课程，兼有基础、综合和创新实验02医学院目前实验教学体系理论与实验课程理论课程实验课程解剖学解剖学实验组织胚胎学组织胚胎学实验生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学实验微生物学微生物学实验免疫学免疫学实验寄生虫学寄生虫学实验诊断学诊断学实验手术学手术学实验细胞生物学细胞生物学实验遗传学遗传学实验生理学、药理学、病理生理学、医学心理学机能学实验02与理论课同时进行的实验课实际上附属于理论课以基础性、验证性实验为主，综合性、创新性实验少各学科间重复综合性实验课程部分基础性、验证性实验与理论课程脱节生理学、病理生理学变成单纯的理论课程，不符合医学基础课程教学的基本规律01存在问题改革基础世行贷款-21世纪初高等教育教学改革项目《基础医学形态-机能学实验课程》教学体系改革研究机能学综合实验课程