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工程个人工作总结

工程个人工作总结（精选6篇）

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工

作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们对过去的工作做

个梳理，再写一份工作总结。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下

是小编精心整理的工程个人工作总结（精选6篇），希望对大家有所

帮助。

工程个人工作总结1

自名师大篷车成立后，我就加入了陈老师的名师工作室。在20xx

这一年中，我感觉自己在陈老师的带领下，自己的教学理念发生了很

大的转变。从前自己在学校是比较被动的去完成教学任务，而如今通

过陈老师的言传身教，与工作室成员之间的交流并加上自己阅读教学

方面的书籍，我对于教学的理解从以前的被动的教学，转变为如今积

极主动的教学。在这一年中，我还按照工作室计划的具体要求认真地

学习教育理论，体会新的课程性质、理念。尽最大能力地去提高自己

的业务能力。回顾20xx年，我是很有收获的。现在总结这一年来主要

有以下几个方面的收获：

一、积极学习，提升自己

1、走出校门听课，提高教学水平

这一年内，陈老师经常给我们创造条件，去互听组内成员的优质

课。还走出校门去其他学校学习、听课。我先后听了省级教学能手李

荣，何蒙，刘娟等几位老师的精品课，还听了组内成员小利老师与其

他几位其他学校老师的同课异构。听完课后陈老师及时地组织我们进

行讲评，通过所上的课的优缺点再来指导我们以后在授课时如何去完

成教学任务，掌握技巧，来取长补短。我通过这一年来陈老师为我创

造的这样多难得的听课机会，学到了很多，也使我的教学水平得以大

大的提高。

2、听著名的教育专家讲座

在陈老师的带领下，我们多次前往不同地方听专家讲座，汲取好

的教育方法。陈老师还经常组织我们上网观看全国名师的教学视频、

优秀教案与反思，积极参加省上组织的工作坊网上学习培训等。陈老

师还给我们团队购买了各类有关教育教学的书籍，让我们之间互相传

阅，以提高我们的教育教学理论水平。陈老师经常说：“读书使人明

智，在读书中才能吸取他人经验，衡量教学方向的正确性，虽说实践

是检验真理的唯一标准，但是只有理论的支持才能有正确的实践和有

效的实践”。所以，我在阅读优秀的教育教学文章的同时，从中获得

了很多启发与提升。我在认真阅读了李镇西的《教育的智慧》从中我

也体会到成为一名优秀教师的不易，要做到心中有知识并能够深入浅

出的传授给学生，将好的学习方法授予学生。

3、赛前磨课

在今年的教学能手大赛中，团队姐妹们积极参加赛教。陈老师牺

牲自己宝贵的休息时间，耐心细致地为我们团队姐妹们进行磨课。从

课前导入，教学设计、引导学生、重难点的突破，作业布置、说课的

方法和技巧等方面对我们进行了细致地指导。这次的磨课，也让我真

正明白一堂好课不仅要精心设计，用心上好，还要多和别人交流意见，

取他人之长。姐妹们手中这厚厚的磨课本上记录了陈老师的宝贵心血，

也记录了团队姐妹们之间思维火花的碰撞，更记录下了陈老师对我们

的无私奉献。也就在这次磨课中，我领略到了陈老师那名师的风范，

感受到团队里其他老师的别样的教学风采。虽然我没有能参加这次赛

教，但通过参加这次磨课中，让我又学会了很多，真的是受益匪浅。

4、课题研讨

在陈老师悉心指导下，我勇于承担了我们校级小课题《培养小学

生课外阅读能力的策略研究》的研讨任务。在课题研究中，我积极参

与，积极筹划，还经常向陈老师请教自己的困惑。在陈老师的帮助下，

今年准备结题。

二、努力实践

1、通过在名师工作室陈老师的指导下，我学以致用。积极开展课

堂教学的有效研究，把自己学到的教学技巧和本组的有经验的教师相

互交流，并常常向陈老师讨教教学方法。主动承担帮扶青年教师的指

导工作。经一年的努力工作，被学校评为优秀班主任。在指导学生征

文中，被评为优秀指导老师。

2、通过积极参加陈老师工作室以及学校的各项相关活动、培训，

在培训中我力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念

为基准。在各项培训活动中我自身能力确实得到了锻炼和提高，自身

素质得到了不断更新。

3、通过积极参加名师工作室陈老师组织的听课、评课活动，将自

己所学到的好的教学方法，在教学活动中就课堂教学、教材教法以及

教学实际问题进行尝试，取长补短。做好每次课后及时反思和总结，

做好课堂教学的组织者和纽带。让学生主动学习，不断探索，自己掌

握学习