工作成绩和履行职责等情况总结3则-教学教研工作能力.pdfVIP

任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结3篇

篇一

本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教

育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四

项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。终生学习是一

种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己

的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领

自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。

为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，

还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学

实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五

年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳

恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我

们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优

秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增

强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

篇二

山东省中小学教师申报评审职称情况一览表

呈报部门：拟申报等级：一级拟申报资格：

二级教师报送时间：xx年x月xx日

本人签字：xx单位审核人签字：单位

负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制

任现职以来教科研工作总结

我叫xxx，女，现年43岁，大学专科毕业，于xxxx年xx月参加工作，

自参加工作以来一致在新野县城郊乡中心学校从事小学语文教学研究工作。于

xxxx年xx月取得小学一级教师任职资格，xxxx年xx月聘任。

任现职以来在县教体局、乡中心校整体教研思路的引导下，贯彻实施新课

标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行教研员工作

职责，结合本乡教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师讨

论、交流，积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式，重视每一次教研活

动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总

结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将任现职以来思想、工作情

况汇报如下：

一、思想方面：

能够以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学

发展观，全面贯彻党的教育方针，认真进行科学发展观学习，作好教学反思，

学习笔记，写好学习心得体会。

二、教科研工作方面：

1、定期组织座谈会，教科研活动，提高教科研业务水平。做为教研员，

我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区

域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚

重的责任投入到工作之中。

2、为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级

教学网站，更新教学理念，获取必威体育精装版的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

着重对教材进行深度的研究。组织我乡小学语文教师研究教材，研究一套符合

我乡教学实际确实可行的教学计划，为提高教学质量和教学研究做好准备。

3、关注最前沿的教育信息，学习相关书籍，并且自费订购有关小学语文

教学杂志，提高工作质量和教科研能力。根据工作的需要，研读了语文专业发

展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，身为教研员，“研究”是

其自身工作的一个重要内容。重点对听评课的有关细则进行研究，了解评课的

意义、原则、方法、注意事项。

4、通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一

名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。一次活动就是一次唤醒与反思，

就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造

学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领语文教学的方向。

5．课题研究。任见职以