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第二单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是
A.公民大会是最高权力机构 B.居民中奴隶和妇女儿童没有政治权利
C.公民直接参与国家事务的管理 D.各级官职向公民开放,通过选举产生
2.“我们的政体的确可以称为民主政体…一个公民只要有任何长处,就会受到提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏。”下列史实与材料相对应的是
A.斯巴达城邦崇尚武力 B.罗马共和国元老院掌握统治大权
C.屋大维独揽国家大权,建立帝国 D.雅典奴隶制民主政治发展到高峰
3.英国浪漫主义诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊。”这句话强调的是
A.古代希腊人是欧洲人的祖先 B.古代希腊是西方文明之源
C.法律、文学、宗教三者存在内在联系 D.英国文化的正统性
4.“在亚历山大远征之前,对希腊人的经济活动来说,地中海东部是一个死胡同……在远征之后,希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。”上述材料说明了
A.亚历山大远征给被征服地区带来了灾难
B.亚历山大远征建立了地跨三洲的大帝国
C.亚历山大远征传播了希腊文化
D.亚历山大远征促进了东西方的经济交流
5.雅典民主政治中突出的一点就是少数服从多数,克里斯提尼还创立了“陶片放逐法”。在雅典的一次对外战争中,由于一些别有用心的人的煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。由此可见
A.陶片放逐法主要针对将领的 B.主权在民容易导致社会混乱
C.直接民主不适用于任何地方 D.多数人的意愿未必代表公平正义
6.伯里克利主政时期,达到全盛且奴隶制民主政治发展到高峰的城邦是
A.古埃及 B.古巴比伦 C.雅典 D.罗马
7.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明产生了。”这说明亚历山大帝国的征服
A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落
C.促进了东西方文化的交流 D.破坏了原有文明的纯洁性
81.“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是
A.《法学汇篡》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》
9.罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。罗马的经济主要靠奴隶,由于奴隶处境日益悲惨,奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺;而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级,社会奢靡享乐之风盛行。依据材料,罗马帝国衰亡的原因是()
A.对奴隶统治的严苛引起奴隶的反抗 B.劳动力短缺和社会奢靡之风盛行
C.长期征伐,国力空虚 D.奴隶制危机带来的社会奢靡之风盛行
10.在罗马共和国扩张的过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来,沉重打击了奴隶制度,加速共和国衰落的是()
A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒独揽大权
11.公元前27年,罗马某人创立了“元首制”,并获得了“奥古斯都”的尊号,表明罗马已由共和国转变为帝国。此人是()
A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.凯撒
12.19世纪末罗马共和国历史充满血与火的斗争,“布匿战争”使罗马共和国
A.统一了意大利半岛 B.取得了西地中海的霸权
C.取得了地中海的霸权 D.成为地跨欧,亚,非三洲的大帝国
13.以下是古代罗马兴衰历史中的节点性大事。按事物发生、发展的先后顺序,正确的排列是
①屋大维建立“元首制”②罗马城邦开始兴起③罗马建立共和国④罗马帝国一分为二
A.①④②③ B.②③①④ C.③①④② D.④②③①
14.在某期央视节目中,主持人逐步展示
①他是古希腊著名哲学家②他创立了逻辑学等新的学科
③他有一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”。请问“他”是
A.欧几里得 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克利特
15.古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述,正确的是()
A.希腊建筑艺术主要体现在神庙,万神庙是其典型代表。
B.公元前4世纪,凯撒建立了横跨三洲的亚历山大帝国
C.《荷马史诗》是了解早期罗马社会的主要文献
D.公元前27年,屋大维实行元首制,罗马进入帝国时期
二、综合题
16.阅读材料,回答问题。
材料一“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。”
材料二“两个自由民打架,一个人被打瞎了一只眼睛,对方就要同样被打瞎一
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