第二单元-2022-2023学年七年级历史上册教材知识点、重点、难点总结（部编版）.docxVIP

七年级历史教材上册知识点、重点、难点总结

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革

第4课早期国家的产生和发展

（一）夏朝的兴衰

1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱（国家机构的出现标志着早期国家的产生），制定夏历。

都城遗址；二里头遗址；

5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。

（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）

1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。

2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。

动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？

（1）暴政引起民愤

（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

（3）重用贤人，联合周边小国。

（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）

1、西周的建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。

2、西周的分封制

（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；

②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。

（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）

（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、西周的灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。

公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

（四）东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。

4、总结讨论：

（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。

（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？

得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国之君（暴君）

相关历史

夏

约前2070年

约前1600年

阳城

禹

桀

启继禹位（禹传子）

商

约前1600年

前1046年

亳（殷）

汤

纣

盘庚迁殷

周

西周

前1046年

镐京

镐京

周武王

周幽王

分封制

东周

前770年

前221年

洛邑

周平王

5、考点归纳：夏、商、周的更替：

1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的想法。

是进步，虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫，但是从原始社会发展到奴隶社会，是生产发展、私有财产出现的结果。奴隶主阶级拥有大量的奴隶，可以组织大规模的生产活动，能够有力地推动生产力的发展，创造出大量的文明成果，所以奴隶社会取代原始社会，是人类历史上重大的社会变革，具有进步性。

2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。

夏桀，商纣的极端残暴统治，激起了平民和奴隶的不满和反抗，失去了民心；商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心；商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取胜。

1.启继承父位是实行（世袭制）

2.夏商周三朝的开国君主和暴君

开国君主：夏--禹商--汤周武王。

暴君：夏—桀商—纣王周厉王。

3.武王伐纣的主要战役是（牧野之战），发生在公元前（1046）年。

4.首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王).

5.为了巩固统治，西周实行了(分封）制，封亲属,功臣为（诸侯）。从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。

6.商汤任用有才干的（伊尹）做大臣,周文王访求（姜尚）。

7、分封制：天子—诸侯—卿大夫--士

目的：为巩固周朝的统治。

内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸侯。

诸侯权利：设置官员，建立武装，征派赋役，再分封。

诸侯义务：进纳贡物，服从调兵，镇守疆土。

影响：形成了严格的等级制度。加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域。

6、公元前771年，周平王东迁至洛邑（今洛阳）西周灭亡，公元前770年，东周建立。

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