2.《漂亮的灯》课件 苏少版美术三年级下册.ppt

我设计的灯学生作品（彩色铅笔）吊灯学生作品（钢笔、彩色铅笔）●用纸或其他废旧材料做灯，争取在外形设计、材料使用和色彩搭配等方面与众不同。学习建议学生作品（色纸）学生作品（彩色水笔）看花灯节日之夜学生作品（水粉）●在打包带和胶带纸做的灯骨架上面糊上薄纸，然后涂色或粘贴各种材料进行装饰，再装上轮子，兔子灯就做好了，里面点上蜡烛或放上电筒就更漂亮了。●可根据制作需要将打包带进行剪裁。●走马灯是古代观赏用的花灯。灯中的轮子上贴有“人骑马”的剪纸，点上蜡烛后空气流动，骑着马的小人就动起来了。●现代建筑像一盏盏巨大的彩灯，给黑夜增添了美丽和温馨。错银饰青铜牛灯（东汉）●博物馆里各种有趣的古代灯具，将人们带入了那遥远的年代、遥远的生活。彩纹雁鱼铜灯十五连盏铜灯（战国）??仿战国十五连盏铜灯设计的现代景观灯被誉为“天下第一灯”。落地灯吊灯装饰灯吊灯装饰灯装饰灯●从成功保存第一个火种，到电灯的发明使用，走出茫茫黑夜的人类啊，见到了现代文明的彩虹。学生作品（色纸、纸盘）学生作品（废材料）●我们用塑料瓶做了一盏灯。●观察生活中各式各样的灯。讨论灯的形状、色彩、功能特点。●描绘你最喜欢的灯，也可以制作你设计的灯。学习建议儿童美术馆学习建议20242024苏少版美术三年级下册五彩缤纷的花灯，是节日的明星，寄托着百姓的期盼，体现了吉祥喜庆。鱼、龙、虎、兔，结队成群，营造了童话般的情景●两千多年前的汉代，我国就有了元宵节看花灯的习俗。花灯要经过选材、编扎、裱糊、绘制、剪贴和刺绣等工艺才能完成。今天的花灯在传统工艺的基础上，加上了声、光、电等现代科技。生活中的设计上海世博会澳门馆公园环境设计●说说你对传统花灯的看法。你知道哪些著名的传统花灯？为什么要保护这种民间工艺？●观察或回忆节日里见到的各种花灯。讲讲花灯的形状和色彩以及你喜欢与否的原因。以“花灯”为题创作绘画。学习建议儿童美术馆儿童美术馆奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊大千世界大千世界儿童美术馆儿童美术馆奇思妙想奇思妙想生活中的设计生活中的设计心灵手巧心灵手巧访问艺术家访问艺术家走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然走进民艺坊走进民艺坊大千世界大千世界儿童美术馆学习建议20242024*