人教版（2024新版）2024-2025学年人教新版七上期末备考重点知识（第二单元：多种多样的生物）.docxVIP

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生物七年级上册期末备考重点知识总结（第二单元）

第二单元多种多样的生物第一章藻类与植物的类群

第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物

一、藻类、苔藓植物、蕨类植物

1、图中有哪几种生物？

衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)属于淡水藻类，海带属于海水藻类。葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物

2、藻类有哪些特点？

①最低等②全身都能吸收水分和无机盐，能进行光合作用③没有专门吸收、运输养料和进行光合作用的器官④没有根、茎、叶的分化

★拓展：海带、紫菜、石花菜等大型藻类靠根状物固着在海底岩石上生活。除藻类以外，有些种子植物(如莲藕)也生活在水中。藻类也有生活在陆地潮湿环境中的，如地衣(真菌与藻类共生在一起)

3、藻类都有哪些用途？

①释放氧气(大气中氧气主要来源)②为鱼类等水生动物提供饵料③海带紫菜可食用④提取碘、褐藻胶、琼脂供医药和工业使用

4、①鱼缸内壁长的绿膜②西湖春色归，春水绿于染③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，这些描述的是藻类

5、苔藓植物有哪些特点？

①生活在背阴潮湿、空气无污染环境。很矮小，因为(没有真正的根和输导组织)②有类似茎和叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉③根只能称为假根，因为只起到固着作用，没有吸收水和无机盐的功能④能形成泥炭资源

6、①苔痕上阶绿，草色入帘青②应怜屐齿印苍苔③地钱，这些说的是哪类植物？苔藓植物

★思考：“苔花如米小，也学牡丹开”描述的是苔藓植物，“苔花”不是花，是苔藓植物伸长出来的孢蒴。

7、哪类植物可以作为监测空气污染的指示植物？为什么？

苔藓植物，因为苔藓植物的叶只有一层细胞，更容易受到（二氧化硫）有毒气体从背腹两面侵害而死亡

8、蕨类植物有哪些特点？

①生长在阴湿环境(上图中的肾蕨应摆在家中背阴处、多浇水)②有根、茎、叶的分化，叶片背面有褐色状隆起(孢子囊群)③有输导组织，所以蕨类植物一般比苔藓高大④经过漫长演变，形成(煤炭)资源

★思考：陡彼南山，言其采蕨、山桃发红萼，野蕨渐紫苞、蕨芽珍嫩压春蔬、初拳几枝蕨这些诗句描述的是蕨类植物。

9、蕨类植物与人类的关系是怎样的呢？

①嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用②卷柏、贯众等可供药用③满江红是优良的绿肥和饲料④铁线蕨、桫椤可供观赏⑤古代的蕨类植物变成了现代的煤炭⑥有些如蜈蚣草可用于污染土地的修复治理

10、某些国家级重点保护的濒危蕨类植物，如桫椤，可采取什么样的措施进行保护呢？

实施封山育林和天然林保护措施，强化监管和巡逻，严厉打击破坏行为，在植物园引种栽培，进行人工繁殖等等。

11、藻类、苔藓、蕨类三类植物通过哪种方式繁殖？不结种子，靠孢子生殖，生殖过程离不开水环境

★拓展：“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳；贝类则以藻类为食，构建柔软的身体和坚硬的贝壳（含有碳酸钙）。这种海水养殖模式有什么优点？合理开展海水养殖对于缓解温室效应有什么意义？

降低生产成本，增加产量和产值，藻类可吸收二氧化碳，贝类以藻类为食可将碳固定在贝壳中，有效缓解温室效应。

二、种子植物包括两大类群：

（一）裸子植物和被子植物

（1）图中的[A]是油松的种子，裸露在[B]木质鳞片的缝隙中，所以我们说，松的球果不是果实。像油松这样，种子外面没有果皮包被着的，是裸露着的，即不能形成果实的，我们称为裸子植物。图中的油松、银杏、水杉、红豆杉、苏铁均属于裸子植物。

（2）图中的[C]是木瓜的果皮，包被着[D]种子，能够保护种子。所以我们说，完整的一个木瓜是果实。像木瓜这样，种子外面有果皮包被着的，即能形成果实的，我们称为被子植物，被子植物就是我们通常说的绿色开花植物。除此之外，竹子、梅、兰、菊、猕猴桃、水稻、荔枝等都属于被子植物。

（4）图中的[E]是银杏的种子，不是果实，因种皮是白色的，我们称为“白果”。水杉的秋果也不是果实。

（5）被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛的原因是什么？因为被子植物

①有发达的输导组织，保证水分和营养物质的运输效率

②果实可以保护种子

③有些果实表面有刺毛或倒钩，适于传播

④有些果实颜色鲜艳，浆液或果肉香甜，能引诱动物食用，种子便被保存下来，利于传播。

为什么说被子植物与我们的生活息息相关？

①农作物、花草、瓜果蔬菜等绝大多数是被子植物②制造轮胎的原料来自于被子植物橡胶树③许多中药材都是被子植物，如人参、枸杞、黄连、甘草、车前等

（7）银杏、红豆杉、水杉都是是我国特有的植物。